大学生旅游的特点-大学生旅游的特点有哪些

1. 研学旅行有哪些特点？
2. 谈一谈冰川旅游的特点？

研学旅行有哪些特点？

培养创新人才，培养学生的创新能力是实现“科教兴国”和可持续发展战略的重要途径。虽然现今社会大大提倡全民创新，但创新难却是我们不容忽视的一个问题。因此，行知达国际研学旅行在研学旅行中开设增强学生创新精神的主题，在旅游活动中设计专项主题精神普及，赋予学生敢为人先的精神；在线路设计中推行富有科教意义的文化线路，丰富的人文知识为学生的创新能力打下基础。

研学旅行为学生提供了创新的土壤，潜移默化地在学生思维中植入创新的***，激发***求新的欲望，从多层面上训练学生的创新意识和创新能力。

研学旅行超越了教材、课堂和学校的局限，向自然、学生的生活和社会领域延伸与扩大。

当今教育面临的最大问题是没有将课堂教学与社会实践充分结合起来，导致大多数学生参与实践活动的积极性低、实践能力差。因此，行知达国际研学旅行在研学旅行中设计旅游产品diy、自主设计雕塑、参加乡村旅游田园***摘等能够提高学生实践水平的活动，不但能唤醒学生的学习热情，还可以使学生积极进入情境中，自觉地参与实践活动。

谈一谈冰川旅游的特点？

说到这个冰川旅游，那么在中国比较出名的就是咱们的海螺沟冰川。

海螺沟位于四川省泸定县磨西镇，贡嘎山东坡，是青藏高原东缘的极高山地。海螺沟位于贡嘎雪峰脚下，以低海拔现代冰川著称于世。

特别是举世无双的大冰瀑布，高达1000多米，宽约1100米，比著名的黄果树瀑布大出十余倍，瑰丽非凡。海螺沟是亚洲最东低海拔现代冰川发现地，海拔2850米。其大冰瀑布高1080米，宽0.5米－1100米，是中国至今发现的最高大冰瀑布。

那么冰川旅游她的特点在哪里呢？

第一当然是危险指数高。

冰川旅游首先是一个安全问题。比如说冰爆、冰缝、冰窟窿等天然形成的危险区域。再比如说行走在冰面，一个是非常滑（需要穿戴冰爪、冰杖等防滑器械），如果摔跤可能滑很远以及冰面很硬。在一个就是眼睛刺眼，太阳光反光。另外就是方向迷失等问题。

第二个是脆弱的生态系统

这个的话就是出于环境考虑了，冰川的行程是一个漫长的过程，本身自带的净化系统周期缓慢，如果污染破坏，基本上属于不可逆转。

谈一谈冰川旅游的特点？

冰川旅游现在已经是很多西部高原地区旅游中的一项很普遍项目，且这些开发成旅游景点冰川大多是可望不可及，而对于小编我这样的自驾行摄地理控一直都渴望可以能有一次零距离的冰川自驾之旅。

原始日弄坝冰川自驾行

继17年40冰川最后15公里被遣返后，18年八月终于迎来这次日弄坝原始冰川之行。

（下图从S201省道遥望冰川直挂山间）

日弄坝冰川位于然乌镇与察隅县交界的省道S201线以西约二十公里的日弄坝雪山上，属于低纬度海洋性大型冰川，冰舌处海拔4560米。小编去年八月雨季单车自驾至冰舌处，一路沿着日隆曲（冰川溶水而成）谷地穿过两次冰河，全程越野路线。由于是雨季，河水涨至八九十公分深，所以非越野车而不可前往。

（上图秋季日隆曲，而雨季的日隆曲是这样的 下图）

经过大半个钟的越野驾驶，在担惊受怕的冰河穿越后，终于见到两个藏式毡房，车也只能开到这里了，然后在***毡房里碰到一个可以普通话交流的在内地念大学的女生，我们花了每人10元的茶位喝了三杯酥油茶䃼充能量后，她也牵来了几匹马，于是我们就上马向冰川发起最后的冲刺。

经过半个小时的马程，我们也来到了海拔4800米的冰川前，然后徒步上冰川，一直上到海拨5200米左右，走不动了，在冰川上休息了大半个小时就下山了，整个过程我们都没有什么专业的攀冰装备支持，但感觉也不怎么滑，而且冰川体比较平缓延伸，还有主要是冰川面积聚了一层冰亏层，这主要是风化了的山体物质以及小碎石，但气温极低，估计要有负5度。

我的冰川探险感受

这次真正意义上的零距离冰川接触之行，对于小编来说非常感叹大自然的神奇力量的，下来回到藏牧民的毡房时，向那位藏族女大学生还了马，再一次品尝了她给我们做的酥油茶，我们就原路返回了，临走前，她说下刚才下了大雨，河水涨了，如果车子过不了河，可以再回来住下，等明天河水下降了再走都可以…，而我记住了她的名字，她叫桑朗央金。

结语

这类原始未开发的冰川探险，远比去一些知名的早已开发成景区的冰川要惊险，但也只有这样才可领略到最纯粹的人文情怀及自然风光的壮观，而不是景区式商业化的味道。

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一个字：险！

冰川探险带给人们的是一种新奇、新鲜的感受，置身巨大的冰天雪地中能感受到一种奇幻、奇妙的体验。这份新奇险峻就是冰川旅游的独特魅力所在。

冰川以雪峰为依托，形成高山带和极地地区最美丽迷人的自然景观和最雅致的吸引物。它有着新奇神秘的景观、壮阔旷达的雪野、清新宜人的空气、遐想梦幻的意境、优雅宁静的环境，吸引了无数人前去参观、体验、探索。