大学生政治心得1000字-大学生政治心得1000字以上
我是一名初一的学生,政治作业有一项是:收看新闻联播,关注新闻热点;收看今日说法,培养法制意识?
你就按照作业说的,看看这些电视节目,看完后总结一下自己的心得和看法,总结一下对社会的了解,然后带着这些思想和家人、亲戚朋友交流,看你们对社会的认识是否有偏差,有偏差的根源在哪里 ?把这些写成一个报告,就行了。
还剩十几天,考研政治还能有更大的提升吗?
其实经历过考研的都知道,一般来说考研政治的复习备考都是放在最后。甚至不少的学生都是在十一月左右才开始政治的复习,倘若说不是对政治期待特别高的分数的话,一般来说拿到50~60分肯定是没有问题的。
对于考研政治的复习,前期复习的重点一定要放在选择题上面,正常情况下只要选择题能拿到35分以上,政治的分数绝对是不会低了的。而且像选择题复习起来并不容易,多数是靠刷题、背知识点来完成的,一定要重视选择题。
而后面的分析题的话,总分是50分。我当时复习的肖***八,也是在最后的半个月左右狂背后面的大题。一般来说只要字体书写工整,将来肖四、肖八背熟,大题的分数肯定是不会低了的。
考研到了这个时候,就是最后的冲刺阶段,无论是政治,还是其他的学科,要想有很大的提升不容易,但是要说查漏补缺还是很有可能的。尤其是像数学、专业课这样的拉分学科,更要注意总结。尽量做到补齐短板,但是如果实在不能拿到的要适当放弃,比如像高数部分,空间曲线积分这样的,尽力而为即可。
19考研在即,希望所有考生都能再坚持一下,相信自己。祝愿所有考生都能取得一个好成绩,就读理想的院校。
首先要看你之前的公共政治的基础如何,你对政治的理解深度如何?自己有没有对政治的深入体会。这些决定了你在这些天内是否有提升。
若你之前有些政治方面的基础,也有自己对政治答题的体会,那么这些天把政治提升上来还是非常有可能的。但是若你对公共整治课本都没看完,尤其是对政治的一些选择题有抵触的心理。那提升就很慢了。什么是抵触心理。举个例子:上海经济发展如此快。主要原因:A制定了符合上海的策略,B尊重人才,C***的领导。选C,你没有抵触心理,而是从中悟道答题规律,就可以。在短时间内还是可以有更大的提升的。
政治是文科背诵的比较多。并你在这一两天内画一份政治的思维导图:马克思主义原理基本概论,***思想和中国特色社会主义理论体系概论,中国近现代史纲要,思想道德修养与法律基础,形势与政策及当代世界经济与政治。这五部分每部分又分哪些重点章节,重点章节里面的重点知识点是什么,你完全可以通过两天的时间把这个画出来。
其实马哲和***思想本身就是很科学的方***,学会并心领会神,依照他们的原理来学习总结以后的章节,这是非常好的方法。并且你放心公共整治绝对不会考哪些偏题,怪题,而是考重点,课本里的重点。你把重点画出。
在答题方式上你要心领神会的知道,政治答题的一般套路,比如先说原理,在联系分析材料,再说实践。
最后在押题上,看一套模拟押题。这个要快速看了,不用做了,知道看过什么题,并且知道答案就行了。
通过思维导图,领会答题方式,模拟押题,政治还是很大可能,提高更大分数的。
能。
多开启背诵记忆模式,不要认为知道了就能会做,不是的,一定要背,合上书你才知道你是否真正的记住了。
可以去天道考研网校听听米鹏的课,这个真的是雪中送炭了。加油吧,天道酬勤。
最后十几天才是关键,四套卷大题全背熟,最后就靠它了,选择题多刷刷,最后考前几天,一般会有同学搞到名师的时事政治,去搞一份也背背,这样基本上差不多了,有余力的8套卷,最后的押题卷都可以去搞搞
政治学科是背的越多越好还是把基础背背就行以免考试时候大脑混乱?
我从事高中思想政治课教学研究32年,在一线上课11年,带过八届高三毕业班。从事高中思想政治,初中思想品德课研究21年。对于思想政治理论课颇有研究和体会。许多人认为思想政治理论课就是记一记、背一背就能得高分。其实这个观点只抓住了学习思想政治理论课的皮毛。确实学习任何学科都离不开好记忆力,不是所有知识都是死记硬背、生搬硬套的,学习思想政治理论课更需要理解记忆和实践运用记忆。以高中思想政治理论课为例,在迎接高考复习备考时,我们非常重视基础知识复习,俗称第一轮复习,因为学生高一、高二所学内容时间相对久远,许多知识点学生已经遗忘,或没有把握整体知识体系和知识内在联系。在第一轮复习时比新授课相对要快一点。帮助学生构建整体知识体系结构,纠正学生对知识理解的误区和偏差。重点掌握好高考试卷中高频知识点。通过讲练结合方式消除学生知识的盲点和误区。第一轮复习往往持续到过年前后,要做到正确理解基础知识,不留死角和盲点,在复习过程始终贯彻能力的培养这一原则。不断提高学生分析问题,解决问题的能力。思想政治理论课不是空洞说教知识,是有严格逻辑知识体系,需要用科学严谨语言文字表达出来。这就要学活,必须贯彻理论联系实际的原则。如学习经济生活中关于商品价值和价格有关知识时,能够联系当前猪肉非涨这一经济现象,就会更加激发学生的兴趣,引导学生找出商品价格上涨的原因,价值决定价格,但影响价格变动因素是多方面的,猪肉价格上涨主因是供需失衡。再找到中央关于生猪饲养有关指导性文件,以及我国将从国外大量进口猪肉,来满足国内需求,平抑物价。让学生运用知识分析解决此类问题。再把高考常考的知识内容供给曲线和需要曲线有关知识融入进去,这样会使学生学习效果大幅度提高,便于更好把握和运用知识。常言道:基础不牢地动山摇,无论中考还是高考都要重视基础知识理解和复习,不是简单背一背就完事了。在学习哲学生活时,学生在学习主要矛盾和次要矛盾,矛盾主要方面和次要方面有关知识时,学生弄不懂,吃不透,我们讲授复习完,学生还是一知半解,怎么办,我们用图表教学法,帮助学生建立上述知识区别和联系,梳理清楚有关知识内容,先让有的学生死记硬背老师梳理好的知识。最后***用逐字逐句的理解开来。阐释清楚知识要点。
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