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摘要： 小孩成绩一般，现读六年级，就要放假了，是去补课好还是呆家好？云边有个小卖部天堂旅行团适合几年级的同学看？大家觉得在孩子多大的时候开始出远门旅游合适呢？大学生义工旅行有哪些好处？现在...

1. 小孩成绩一般，现读六年级，就要放假了，是去补课好还是呆家好？
2. 云边有个小卖部天堂旅行团适合几年级的同学看？
3. 大家觉得在孩子多大的时候开始出远门旅游合适呢？
4. 大学生义工旅行有哪些好处？
5. 现在各中小学愈演愈烈的组织学生集体旅游参观（研学），大家怎么看待？

小孩成绩一般，现读六年级，就要放假了，是去补课好还是呆家好？

我可以给你肯定的答复，放***期间能补课的尽量去补课，暑假期间这两个月待在家里，孩子就放飞自我了，绝不能这么做。

• 我的孩子今年刚刚过了小升初的考试，孩子的成绩在班级里面不是那种出类拔萃的，但总体来说还算可以，一般情况下，每次考试都在班级的前5名。在没有参加小升初考试的时候，我个人感觉还行，但是等参加完小升初考试时，我就发现我们的努力还不够。在这里我说明一下小升初的考试，我说的是择校考试，也就是说你不想在小升初的时候进入划片的初中学习，想选择一个更好的初中学习，您就要参加择校选择考试。
• 在参加完择校考试的时候，我发现优秀的孩子比比皆是。特别是数学考试，择校考试的试卷出的题很多与奥数都有关系，要想考入一个好的学校，如果之前你没有一定的这方面的知识积累，想考入恐怕很难。

• 国家在学校的教育方面一直提倡为学生减负，我不是在诋毁国家的这个政策不好，但是如果你按照这种方法做下去的话，孩子将来的仕途就完了。当你的孩子在玩耍的时候，别的孩子正在努力的学习，这一天一天积累下来，差距会越来越大。“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句至理名言我是深信不疑。
• 在我们这里的小学重点学校，他们录取学生一般都会提前，而且他们多数会从校外的培训机构之中提前录取那些优秀的学生。而这些学生被录取以后，进入初中学习时也都会分配在重点班或者尖刀班里。这一种做法虽然与国家的教育政策相抵触，但这也是一个不争的事实。
• 再说一下初中的情况，在我们这里中考的录取率在59%左右，那么10个人之中就会有4个人上不了高中，那么现在不努力考一个好一点的初中，到时候恐怕高中你都上不了。

• 如果你自身的家里经济条件比较好，门路也比较宽，也不见得非要通过学习来达到自己的目的。如果是最后的这一种情况，你不补课也无所谓了，毕竟家里有矿吗？

这个要具体情况具体分析。

1、如果孩子学习态度好，但是成绩一般，就主要考虑他的学习基础和学习方法方面的问题，如果学习基础薄弱，可以通过补课把薄弱环节加强一下，如果学习方法有问题，主要解决学习方法的问题。

一说到学习方法很多家长就感觉玄之又玄，其实，学习方法是很具体的事情。我用一道算术题说明一下学习方法的重要性：

“鸡兔同笼”，共10个头，28脚，问几只鸡几只兔？

这道题我暂时能想出来12种不同的方法解决，六年级学生呢？好的学生能想出来一两种方法，其他同学可能一种方法都想不出来。

那么，我们就可以根据学生想出来的方法和虽然没想出来但试图解决问题的方法判断孩子的思维方式。

比如，有的孩子这样解决问题：

一只鸡，九只兔，10头，38脚，脚数不对，错。

二只鸡，八只兔，10头，36脚，脚数不对，错。

三只鸡，七只兔，………

四只鸡，六只兔，………

这样一直试下去，总能找出答案，这是最容易想出的办法，但思维层次不高，属于浅层次思维。

那么如何开发孩子的深层次思维呢？家长可以按照我的方法给孩子一启发，让孩子尝试用另一种方法解决：

命令所有的鸡和兔都抬起来一半的脚，鸡就剩下一只脚，兔就剩下两只脚，地下还能看到的脚还有几只？对，总共28只脚，抬起来一半，剩下14只脚。

想一想，脚数14、头数10，为什么脚数大于头数？

因为现在的每只鸡剩下一只脚，而每只兔还有两只脚呢，所以，脚数大于头数。

那么，兔的数量就是14—10=4，鸡的数量就是10-4=6。

换一种思维方式，就能比较方便找到问题的答案，这就是思维的魅力。经常这样训练孩子，他思维的发散度会越来越开，也就是越来越聪明了。

2、如果孩子学习态度不好，那没别的办法，必须先让孩子喜欢学习，如果孩子没有良好的自觉性没有良好的自律性，就是把他送到辅导班里又会有什么效果呢？

关于如何培养孩子的自律性，可以参考我之前的问题回答，这里不再赘述了。

补课还是呆家都不是好的选择

1、小学进入初中将是学习阶段比较大的变化时期，进入初中将正式开启竞争模式，补课其实已不太重要，如何让孩子从内心意识到即将到来的新环境挑战是家长面临的新课题。

2、小学毕业年龄在12-13岁，即将或已经进入青春期，家长不妨多观察和留心孩子的行为表现。青春期是孩子心理意识觉醒的阶段，独立意识、社会意识逐渐增强，不断试图挑战父母、老师等的权威。为帮助孩子平稳渡过青春期，如果发现孩子有青春期特征表现，利用假期提前与心理老师多聊聊也算好主意。

3、人常说“读万卷书不如行万里路”还有后面一句“行万里路不如阅人无数”，这个时期将是孩子融入社会的启蒙重要节点，顺向带而不逆向阻是家长唯一选择。建议家长不妨带孩子适当外出走走，不仅看看自然景观，更要看下当地文化景观，进进图书馆、看看博物馆、玩玩科技馆都是好的选择。家长注意有没有针对孩子的文化活动，要争取参与，让孩子多接触人和事，培养孩子集体意识，这样对孩子帮助会更大。

成绩一般是很多家长纠结的一个问题，原因是多方面的，提醒家长不要过度把“成绩一般”标签贴在孩子身上，这是家庭教育常出现的问题，如果划分责任孩子与家长各占50%吧。最后一句话：格局有多大、世界就有多大。送给孩子也送给家长！

孩子成绩一般，读六年级是放家里好还是补习班好？

这个问题看孩子自己的意愿，看他愿不愿意去，都六年级了我也不知道成绩能不能补起来。

给你个参考我家是准二年级的，成绩也一般我选择的是上补习班。征求过他的意见，现在周一到周五在补习班上课，周末休息！

希望对你有帮助。

还是要补一下课的。

呆在家里，没有人管，没有人辅导，孩子想进步，也没有更多优质***。

辅导班里，会见的多，听的多，与其他小朋友接触的多，孩子的见识、眼界、思维会开阔的多，有利于成长。

云边有个小卖部天堂旅行团适合几年级的同学看？

初中以上的都可以看。

《云边有个小卖部》讲述了云边镇少年刘十三的成长故事。少年刘十三自幼与开小卖部的外婆相依为命，努力读书为了离开小镇，追寻远方与梦想。

《天堂旅行团》讲述了一个对生活失去了信心的男子，在企图以***结束人生的时候，遇到了一个身患癌症的小女孩，在和小女孩一路前行的旅行中，获得生活的勇气的故事。当作者用他最真挚的情感写下这个故事，相信你和我都会在这每一句、每一页中获得前行的力量。

大家觉得在孩子多大的时候开始出远门旅游合适呢？

这个问题我理解的是两种情况。1.针对孩子多大开始出选门旅游合适？2.针对自己孩子多大出门旅游合适？

问题1.我觉得在孩子可以自主控制好大小便后就可以开始带孩子出远门旅游了。旅游可以使人心胸开阔。领略大自然的神奇祖国山河的伟大，人类的渺小又坚强。等等常而往之，孩子在生活中会更加勇敢有爱不斤斤计较。读万卷书不如行万里路。古话自然有它道理的。旅游的好处都会植入在孩子一言一行中。

问题2.我们自己要自由出远门旅游，那么在孩子多大出远门都可以。只要你把孩子在家安排好了。

理论上讲17岁之后就可以单独自己出去了，中国之前也有年龄更小的孩子从家乡跑到另外的城市打工。

世界很多国家都有working holiday visa 就是年轻人边工作边去看世界，然后等到三十岁出头再选择一个自己中意的城市安定下来，这是大部分国家年轻人的决定。

我在澳洲认识一位大学教授，她有四个孩子，其中三个是博士而且是女生。他们过了17岁之后，父母就鼓励她们出去，去看世界去认识世界。孩子会在旅行中丰满自己的人生观，树立自己的价值观。

旅游是真的要趁年轻 走得动、跑的快各种各样的旅行都适合，***又新颖。中国正好相反，虽然这些年有些改观，但父母还是放不开孩子。

其实孩子小的时候父母可以陪伴孩子一起旅游，旅游的途中 可以给孩子进行安全教育之类的。慢慢的孩子稍大点，就可以安排孩子独立来做旅行的各种***及安排，培养孩子的独立性，伴随着孩子的成长，慢慢的，孩子成人之后就可以独立旅行了。

国外是17岁之后孩子就必须搬离父母家独立生活了，那就是说17岁之后孩子可以单独出门旅行了，至于到底孩子多大可以出门旅行，家长要根据孩子自身的情况来决定。

1. 我个人认为，孩子在3岁后就可以带她出去旅行了！因为孩子在3岁之前都是形象记忆，并没有实质上的记忆，等她逐渐长大，以前的事情她就会记不得了，等到3岁以后，她的记忆才会慢慢变为长时记忆，有些事情才会停留在她的记忆里！所以这个时候带她去旅行就可以了！
2. 而且，3岁以后她已经能够自理，省了你全力照顾她的很多事！在孩子小的时候带她去旅行，可以让她更多的接触外面的事物，让她增长见识，开阔眼界！这个时期的孩子对外界事物充满好奇心和新鲜感！可以强化她的记忆！可以让她感知大自然的美好和神奇！让她和大自然有个亲近的机会，不必总是拘泥在家里狭小的空间里！
3. 最好是自驾游，因为孩子还小，在车上有诸多不便，自己开车去，可以不受[_a***_]和地点的约束，可以更好的照顾孩子的起居，给她备好吃、穿、用的东西，这样更方便出行！
4. 吃的方面一定要注意，孩子还小，换个地方也许会水土不服，所以多带一些她喜欢吃的东西，以免胃肠不适！
5. 孩子还小，尽量不要长途旅行，这样孩子舟车劳顿，会吃不消的！短途旅行，会让孩子玩的更开心，更舒爽！

这是我的一些建议，仅供您参考！

小孩应该在5岁以上再与家长们一起去旅行。因为5岁前孩子对旅游的概念没有什么理解，甚至都不觉得好玩儿，孩子太小带去旅行大人孩子都受罪，费力费钱不说，等孩子大了，他们对小时到旅行连印象都没有，那样的话，家长们又何苦呢？

谢邀。

成都有个90后单身父亲，带着他4岁的女儿骑行去西藏，从视频介绍的情况看，他女儿在举手投足间充满了自信和自强，口齿伶俐，思维敏捷，不象个4岁的孩子。

它给我们一个提示：让儿童亲近社会，亲近自然，没有上限或下限，只要在保证安全的前提下，应该是越早越好。

大学生义工旅行有哪些好处？

作为同样是大学生的我，可以跟你谈谈我的看法，希望你能从中受到启发。

作为一名大学生，手头没有富裕的经济来源，所以义工旅行是一个不错的选择。这样的旅行体验肯定也非同一般。下面我就扩列几点义工旅行的好处。

1、前期不用攒很多钱，轻装上阵。所谓义工旅行就是去一个自己想去的地方旅行，同时在当地找一份兼职工作保证自己的日常开销。

2、这种义工旅行，很大程度上是大学生毕业前夕的社会调查报告素材，不断锻炼了自己，还达到了自己旅行的目的。

3、开阔了自己的视野。大学生旅行一般都会去自己爱慕已久的地方，所以一般都是第一次去，这样的话有些风景、风俗、语言、人文都是第一次见，这样的旅行能好好扩展自己的视野。屏幕前的你有没有为之所动呢？

4、能在义工旅行的过程中学习到很多大学里学不到的东西。在大学里边的你都应该上过“马原”之类的课程吧，这些东西都是理论类的知识，辩证唯物主义的特点就是认知到实践到认知的过程，知行合一才能更好的树立一个大学生的正确的世界观。

希望我的答案能给你义工旅行带来不一样的体验！

大家好，我是我为旅行，非常高兴回答这个问题，我个人不赞成大学生义工旅行，理由如下:

一、大学生主要精力应该放在学习上。大学虽然没有高中学习的压力，但学习还是应该放第一位。

二、目前大学生义工旅行平台良莠不齐，有的甚至是招摇撞骗，目前这方面管理还不完善。安全保障、突***况救济都不完善，容易将涉世不深的大学生置身一个陌生而没有安全感的环境，家长比较担心。

三、义工旅行，实质就是打工旅行，与学以致用，参加社会实践的目的背道而驰，多数只是当着廉价劳动力，做一些简单的劳动体力活，并没有完善的培训和教育。

大学生涉世不深，社会经验不足，义工旅行分散精力，浪费时间，还有安全隐患，家长、学校都担心，没有必要，意义不大。可能跟题主的提问意思相悖，但希望借此平台发表一下个人不同的意见。

作为一名刚步入大学的大一新生来说，义工旅行是一件很新鲜的事情。

1.刚进大学的时候正好是我们开始思考自我的年龄，你会发现我们会比以前更加独立思考，让你想脱离家庭式温室保护方式的自我成长，从而得到更加独立的自我成长方式。其实脱离了家庭式温室保护也是我们进入小社会的第一步，当你去义工旅行的时候，往往多方面都需要到独立完成，在陌生环境生活中学会独立和成长，尤其是临别义工旅行结束的时候，你会发现自己会依依不舍。

2.在义旅的时候，你会把自己潜在的技能发散出来，这样能知道自己究竟时候做些什么不适合做些什么，又或者需要做些什么不需要做些什么，从中做出相应的改变。

3.你会认识到一些来自不同家庭的人，从而结下不一样的朋友情缘。或许在生活中你是一个不擅长社交的人，但在义旅的时候因为团结合作，你会发现自己慢慢打开心敞，能够越来越活泼好动。

4.义旅能够让你感受到世间万物的好，能够看到大自然的美好，从中又能获取到一些有意义的知识。

对于没有经济来源的大学生来说 ，义工旅行既满足了年轻人出行的要求 ，又实现了人生价值 ，还减轻了自身以及家庭的经济负担 。义工旅行就是旅行者可通过劳动获得免费食宿，当然有些义工旅行需要你出一定的钱然后给予提供免贵的食宿。其实算一种等价交换的原则。

可以与来自五湖四海的朋友结识，你了解到不同的人文风情是一种思想文化的碰撞，有利于丰富我们大学生的经验与社会经历。

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特别注意：在寻找一些义工旅行的信息时一定要寻找可靠的信息来源，一定要注意人身安全。

青旅义工，是指义工通过付出劳动，换取青旅提供食宿的这样一种经济旅行方式。而作为学生党，比起自费旅行，义工的方式费用低，体验高。

首先要确定你的目的地，如果你想提升你的英语口语能力，那我推荐杭州、大理、丽江，这些是外国人的热门景点。如果你想比较悠闲看风景，我推荐桂林、三亚、哈尔滨，看山林、吹海风、赏落雪。

其次就是义工的工作时间，寒暑***是旅游季，一般青旅都需要让你做足一个月，而每家青旅单日工作时长与***都不一样，需要提前问清楚。工作内容主要有接待客人、打理房间、买菜做饭，不排除还要照顾老板的小屁孩😂

最后是安全，寻找青旅可以通过微信公众号、网贴等发布的义工招募活动，或者直接通过订房软件上青旅的电话询问，确定去要后，把青旅的位置电话负责人信息告知父母，如果不放心可以买个GPR定位放身上，让父母安心。

说说做义工能收获哪些：

深入了解一个城市。义工正常的工作时间较短，用之外的时间在一个月内，细细玩遍周边不是问题，你还能听当地人讲你不所知本地趣事。

结交新伙伴。义工不止你一个人，你可以认识到新的帅哥美女，一起听你们喜欢的民谣，一起吃你们亲手做出来的美食，一起去你们还未解锁的地区。

学习管理，提高独立自主能力。工作期间，需要自己独自处理的事情会增多，自己需要不断尝试才知道怎么做最合适，一家仅仅有条青旅，能看出老板的实力，跟着他学习一个月，作为步入社会的第一步。

从新审视旅行的意义。你在店里每天都会接待来自世界各地的游客，有骑行的、背包的、自驾的，有毕业旅的、失恋的、找工作的，五花八门，你通过和他们交流能得知每个人在这的意义和目的，他们就像一本书，每一本都在讲着他们的故事。“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数”。

以上就是我的观点，喜欢你能喜欢！

现在各中小学愈演愈烈的组织学生集体旅游参观（研学），大家怎么看待？

如今的研学谁敢说没有幕后的利益链，面对一个个巧立名目，孩子去研学的费用要比旅行社组团出去玩的费用高很多倍。这种所谓的研学，就是用大吧车拉着孩子们去免费的景点学校参观参观，然后简单的伙食，再拉回来，问孩子学到啥了，一脸懵逼。赚成人钱不如孩子钱更直接！

我不是老师，但有两个女儿再上学，说说我看法，一：老师带学生研学，不是老师安排，老师只是个执行人，二：带学生到校外研学，老师方方面面都得操心。三：怕花钱，你可以不让孩子去啊，这是自愿的好不好。

我是百合果果成长记，一个关注孩子成长的家长。

我们孩子是一年级，今年寒假没有收到学校关于组织学生集体旅游参观的通知，但是我的小外甥收到了，这次去的比较高大上，去北京，参观北大、清华，来回四天时间，总计费用2680元。

因为小外甥六年级了，他们学校发的通知是四五六年级的学生可以参加，参加属于自愿。他们学校每个***期都有这样的活动，上一个暑***好像是五天去苏州杭州等地。具体价格忘记了。

美其名曰旅游参观研学，其实就是去旅游的。几天的时间能有多少研学的机会，主要就是旅游。

一般的老师都会建议学生去，不明说的，你懂得规则。

其实，作为家长，将来我的孩子也面临这个问题，我是很讨厌学校的这个做法，旅游不是旅游，研学不是研学，让家长反感，我不知道其他家长是什么反应，但是从报名的情况来看，好多都是不得不报名。

另一个费用，从大连去北京游玩四天的费用，自己游玩报旅行社游玩也用不了那么多钱。这也是家长吐槽的主要原因。

吐槽点

性价比，现在什么都是透明的，旅游参观什么费用，大家心知肚明，只是好多家长没办法不得不报，有的孩子也是看到同学报名了，也要去。比如我小外甥，本来都说好了，放***领着他去，但是看到有的同学报了，老师再一说，非要去，没办法就给报了。

作为家长，建议这种旅游参观的还是取缔比价好。

你好！教育摆脱本本主义和应试教育，不好吗？研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。

研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。生活即教育。社会实践活动，开发心智，开阔眼界，走出校园，走进更广阔的社会谋教育事业之发展，研学旅行已走在新时代前行的路上。加强德智体美劳情六育融合，才是教育的正确方向。希望你能明白！