大学生旅游消费占比 国外占比多少,大学生旅游消费占比 国外占比多少合适

摘要： 中国旅游人口年龄比例？游学和旅游区别在哪里？大学生旅游市场怎么开发？中国旅游人口年龄比例？随着国民旅游消费能力的提升，选择在春节假期放松出行的消费者数量越来越多。伴随着我国疫情防控...

1. 中国旅游人口年龄比例？
2. 游学和旅游区别在哪里？
3. 大学生旅游市场怎么开发？

中国旅游人口年龄比例？

随着国民旅游消费能力的提升，选择在春节假期放松出行的消费者数量越来越多。伴随着我国疫情防控形势的、趋向平稳，被“压抑”已久的出行需求持续释放，“周边游”、“乡村游”等新旅游业态火爆，为旅游行业发展注入新活力。

从2021年春节中国旅游预订客群年龄分布数据显示，消费者年龄小于18岁和46-55岁的占比相同，为9%；近一半的旅游消费者年龄位于19-25岁，占比为45%；26%的旅游预订消费者年龄分布于26-35岁；10%的旅游消费者年龄位于36-45岁。

游学和旅游区别在哪里？

旅游是旁观者，而游学是体验者，重在参与。旅游可能只是惊叹于当地美景，但参加游学却是可以从中得到学习与感悟。

你可以去看一下松林教育的游学体系，更清楚。松林教育的游学项目重点就在于能帮助学生获得新知识、发展技能和认知能力，而且让青少年沉浸在不同的文化中，以建立文化意识、理解和宽容等态度和人生观念。

游学一般指为青少年制定的夏令营及冬令营，多针对为学生，以提升青少年的综合能力。旅游适合于所有人，所有地点，通过游玩，观赏自然景观、人文风景，放松身心，增长见识，是享受和休闲。

游学与旅游，不要看这两者只差一字，但其中的差别实在太大了。

旅游的核心是一个游字，游逛，游玩，游山玩水。旅游是消遣与消费为主体，花钱享受异地的人文风情，自然风光。有人说旅游就是从你活腻味的地方到别人活腻味的地方去，讲究的是走的顺利，玩的开心，心情愉快。

而游学，核心是一个学字，游学，修学，留学。游学是一种拓宽眼界，感悟人生和树立志向的过程，跨越不同文化的深入体验学习模式，学习不同的问题思考方式，见识从人文到风景的别样世界，在保持心态平和的同时，将眼界与人生立于世界之上。

也正是因为这些区别，人们旅游路线多以高档、星级标准、服务设施和世界知名的旅游胜地为目标；游学则更倾向于海外寄宿家庭、营地项目、特色课程和富有人文气息的人文圣地、国外名校等。

游学和旅游的相同点都是离开居住的地方，去外地住一段时间，而且时间又长有短，而且都是去体验下陌生环境。

游学的重点在于学，比如你离开家去陌生的城市上高中，大学，甚至出国游学，课业学习是第一位的，爸爸妈妈给你生活经费不是让你玩的，是让你在这段时间在学习之余生存下去，以学习专业知识为主，如果因为游玩挂科很严重的，所以还是老老实实学习，在节***日顺便出去走走，了解你所在的城市的自然景观和人文历史。

旅游就没有这么大的学习压力，主要就是玩，仔细全面的了解这个城市，不用走马观花的可以了解这个地方的地理，人文，自然以及历史的方方面面。可以去参观当地的公园，自然景观，人文风情，各类饮食，以游历为主，顺带可以写一些心得游记就像徐霞客那样，没有课业学习压力，真正放松的感受这个城市的魅力，这就是我对游玩和旅游的理解。

大学生旅游市场怎么开发？

要找到学生团队在校内宣传，只要学生团队足够多人，提成给到位，学生都很愿意做兼职的，而且宣传效果非常好，只要他们在朋友圈或者在校内的群里发一下，几乎都会达到一传十，十传百的效果，针对学生群体，旅游路线建议是学校本地或周边范围的特色线路，价格实惠，例如漂流，***好玩，价格不高。

具体建议：

（1）与高校社团合作。目前，我国高校内社团组织十分活跃，许多学校还专门成立旅游协会。旅游企业完全可以与旅游协会或其他社团合作，深入大学生内部，开拓大学生旅游市场。

　　（2）培养学生直销点。现在的大学生大都积极寻求打工***的机会，锻炼自己。旅游企业可聘用他们尤其是旅游专业的大学生，作为固定的旅游直销人员，利用其信息广、朋友多的优势，长期宣传、销售旅游产品，达到深入扎根大学生旅游市场的目的。

　　（3）利用网络促销。大学生大多爱好[_a***_]，现已建有的大学生旅游网，远远不能满足他们多方面的需要。旅游企业应在大学生较关注的网站如学校的网站内设立旅游专栏，供大学生浏览和查阅有关旅游信息。

　　（4）***用宣***、报纸、海报等宣传形式，在食堂、***场所等地进行促销，利用大学生旅游市场集中的特点，来取得良好的宣传效果。

（五）.***用面对面的销售方式

　　大学生旅游市场不同于一般的旅游市场，它十分集中，特征趋同性较强。旅游企业选择销售渠道时，可避开一些销售的中间环节，***取直接面对面的销售方式，这样既可降低成本，又可提供相应的旅游产品。