大学生旅游消费行为特征分析 国外论文,大学生旅游消费行为特征分析 国外论文

摘要： 三河学院旅游管理有些什么课？三河学院旅游管理有些什么课？1. 基础课程：- 旅游学概论- 旅游心理学- 旅游地理- 旅游经济学- 旅游法规与政策2. 专业课程：- 旅游市场营销-...

1. 三河学院旅游管理有些什么课？

三河学院旅游管理有些什么课？

1. 基础课程：

- 旅游学概论

- 旅游心理学

- 旅游地理

- 旅游经济学

- 旅游法规与政策

2. 专业课程：

- 旅游市场营销

- 旅游企业管理

- 旅游资源开发与管理

- 酒店管理

- 旅行社管理

- 旅游文化

- 旅游目的地管理

- 旅游电子商务

3. 实践课程：

- 旅游景区实习

- 酒店实习

- 旅行社实习

- 旅游规划与设计课程实习

- 旅游活动策划与执行课程实习

4. 选修课程：

- 旅游心理学

- 旅游经济与政策

- 旅游地理

- 旅游***保护与开发

- 旅游环境保护

- 旅游教育与培训

- 旅游文化遗产保护

旅游概论、管理学基础、旅游政策与法规、旅行社经营与管理、导游业务、旅游文化、旅游心理学、旅游英语、酒店管理概论、餐饮服务与管理、前厅与客房服务管理、旅游客源国概况、酒店督导、茶艺与茶文化等。

主干课程：旅游概论、导游业务、酒店管理、旅游文化基础知识、旅行社经营与管理、餐饮服务与管理

就业：本专业毕业生可在旅行社、旅游景区、星级酒店、旅***政管理部门及相关企事业单位从事导游、旅游经营与管理、酒店管理等工作。

专业名称：旅游管理

专业层次：专科（高职）

专业学制：三年

专业介绍：

培养目标：培养具有旅游企业经营、管理与服务技术能力，能胜任导游讲解、旅行社经营与管理、酒店服务与管理等工作岗位，且具有创新创业能力的高素质技术技能人才。

三河学院的旅游管理专业课程包括以下内容：
1. 旅游学基础：介绍旅游行业的概念、特点、历史和发展趋势。
2. 旅游地理学：了解旅游地的地理特征、***和发展潜力，深入了解不同地理环境对旅游产品和游客行为的影响。
3. 旅游经济学：学习旅游经济的基本理论和分析方法，了解旅游产业链和旅游对经济的影响。
4. 旅游策划与管理：介绍旅游策划和管理的基本原理和方法，包括旅游项目策划、市场营销、品牌推广等方面的内容。
5. 旅游酒店管理：学习酒店管理的基本理论和实践，包括前厅管理、客房管理、餐饮管理等方面的知识。
6. 旅游行程设计：了解旅***程设计的原则和方法，包括景点选择、路线规划、交通安排等方面的内容。
7. 旅游法律法规：了解旅***业的相关法律法规，掌握旅游企业的合规要求。
8. 旅游心理学：研究旅游参与者的心理特点和行为模式，提高服务质量和客户满意度。
9. 旅游地接服务管理：学习旅游地接服务管理的基本理论和实践，包括如何提供优质的导游服务、交通安排、景点门票预订等方面的知识。
10. 旅游市场调研与分析：学习市场调研的基本方法和技巧，掌握旅游市场信息的搜集和分析技能，为产品设计和市场竞争提供依据。
11. 旅游企业管理：介绍旅游企业的组织架构、运营管理、财务管理等方面的知识，培养学生的企业管理能力。
12. 旅游文化与遗产保护：了解旅游与文化遗产的关系，学习如何保护和传承文化遗产，开展文化旅游产品开发。
13. 旅游风险管理：了解旅***业的风险与安全管理，学习预防和应对旅游事故和突发***的方法和技巧。
14. 旅游传媒与公关：学习旅游传媒的基本理论和实践，掌握对外宣传和形象塑造的方法和技巧。
以上是旅游管理专业的一些典型课程，具体课程设置还可能根据学校的教学***和专业方向有所不同。

一、理论课程

1.通识课程

公共必修课程，包括大学语文、外语、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、***思想和中国特色社会主义理论体系概论、计算机基础、体育等，由各高校根据国家和学校规定开设。

素质教育课程，包括人文社会科学类、艺术素养类、自然科学类、创新创业类等课程，由各高校根据自身优势和特点设计与开设。

2.基础课程

基础课程，包括经管类、信息技术类、数理类、教育类课程，各高校可按专业培养所要求的基础知识体系设立。

数理类基础课程：涵盖线性代数、高等数学、概率论等知识领域。

经管类基础课程：涵盖经济学、管理学、市场营销、统计学、财务管理、会计学、投资管理等知识领域。

信息技术类基础课程：涵盖管理信息系统、电子商务等知识领域。

教育类课程：涵盖教育心理学、教育学等知识领域。

3.专业课程

必修课程：旅游管理类专业开设旅游学概论、旅游目的地管理、旅游接待业、旅游消费者行为4门核心课程。

二、实践教学

实践课程：包括专业实习、毕业实习、毕业论文(设计)三个环节(特设专业还包括教育、教学实习)。专业实习指专业认知实习，形式如社会调查、自主科研、专业考察、模拟实训、学年论文等。