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摘要： 孩子上小学，作文不会写，有什么办法可以教孩子写出好作文吗？孩子上小学，作文不会写，有什么办法可以教孩子写出好作文吗？四年级的作文，基本上不外乎，写人写事，小动物之类的，最有效的方法...

1. 孩子上小学，作文不会写，有什么办法可以教孩子写出好作文吗？

孩子上小学，作文不会写，有什么办法可以教孩子写出好作文吗？

四年级的作文，基本上不外乎，写人写事，小动物之类的，最有效的方法，总结如下。

1是，不仅要用心阅读，小学优秀作文，还要趁热打铁，再复述一遍，或者给家长，大概意思讲一讲，不要一字不漏的，全背下来，这样锻炼，孩子的口才，使孩子读后有效果，写一篇读后感，就更好了。

2，背会好词，好句，好的选段，最好能摘抄，在本子上，以便翻看，这样可以积累，孩子的词汇量，词语丰富，为写优秀作文，埋下伏笔。

3，每天坚持写日记，可以是一句话，一段话，或者整篇文章，这样，天长日久，孩子的写作水平，就水涨船高，提高很快。

4，选择最优秀的作文，写人，写事，写动物的，各自背会几篇。这样，考试写作文，就不愁无话可说，无事可写，抓耳挠腮了。

做到以上这几点，孩子心中就，不再空洞无物，愁眉苦脸，而是兴高***烈的去写，一蹴而就，大功告成。

孩子刚开始步入小学，好多事情需要家长的引导，如何和同学相处，在校见到老师要怎么打招呼，回答老师的问题要怎样回答，回家了作业如何去做，作业做完了养孩子养成阅读的好习惯，给孩子养成一系列的好习惯，学习就不会差。

有些做家长的把孩子交到了学校就不管了，把所有的问题都交给老师去管理，试问，你管一个两个孩子都这么困难，更何况老师要管几十个学生。孩子是自己的你都不在乎孩子更何况别人呢，所以我们要和老师全力配合，按着老师的要求去做，还有在家的时候我们一定要给孩子养成一个良好的习惯，让孩子自己去做。

我也是两个孩子的妈，我知道孩子的作业是妈妈的最头疼的事，孩子错了或是不会写，我们做家长的要静下心来和孩子沟通，问题出在哪里，不要一味的去指责孩子，找出问题的原因，和孩子一起分析。

比如，我们让孩子写水果，除了老师讲的，我们要学会带着孩子去了解水果的外形，摸着水果的感觉，闻着水果是什么味，水果吃在嘴里的味道，了解了这些水果的特征，然后再带着孩子阅读几篇关于水果的作文，看看人家是怎样写水果的的，把你给孩子了解到的结合作文，让孩子再去写，先不要让孩子直接写在作文本上，让孩子学习写草稿，写的不对的不合适的地方进行修改，这时候孩子会比较急躁，你要耐心的教孩子。最好让孩子多阅读多看些课外书，这样有助于孩子写作文！

家长怎样辅导孩子作文？

孩子四年级了，作文写不出来，说明孩子还没有掌握写作文的方法，必须引起家长的重视，不然作文会一直困扰着孩子，家长也会跟着上火。家长可以从以下几个方面去辅导孩子：

一、为孩子提供写作内容

有的时候，孩子不知道写什么？就像让孩子做饭，要有米面、蔬菜一样。家长可以帮孩子找到写作内容，比如，写一个敬佩的人，或写一件有趣的事，或写一处美景，或写一个喜爱的动物等。选择写作内容的时候最好选择熟悉的去写，不要写太陌生的东西。有时可以和孩子一起商量写什么内容，比如周六去公园玩，可以让孩子写一篇公园游记；比如去给爷爷过生日，可以写一篇孝敬老人的作文；比如孩子参加了一次演讲比赛，可以写一篇关于演讲的作文。这样做，可以防止孩子无米下锅的问题。

二、要帮助孩子里理清写作思路

写作的内容有了，怎么写呢？要帮助孩子理出一个思路。没有写作思路，就无从下笔，思路清晰了，写起来就不难了。思路有了，可以帮孩子列出一个小提纲。这篇作文一共写几段，怎么开头，怎么结尾，中间写几层，每一层都写什么内容，都要标清楚。分段的时候，要按一定的顺序，比如时间顺序、方位顺序、事情发展顺序、分类顺序等。提纲列好了，按图索骥去写就行了。

三、要让孩子养成写作的习惯

要让孩子养成一个良好的写作习惯，每周至少要写一篇作文。不能老师布置了就写，没布置就不写；更不能老师布置了也不写。孩子做事缺乏持久性，家长要及时督促检查落实情况。四年级语文上册上有八篇作文，语文书下册有八篇作文，光完成这十六篇作文是不够的，还要坚持写日记或者写周记。如果每周写一篇作文，一年54周，就可以写54篇作文，这是最低标准了，少于这个训练量，作文就不可能写得太好。

四、平时要引导孩子多看书

要让孩子多看书，看书可以为写作提供不少内容。看得多了，写起作文来就有话可说；看得多了，写起作文来思路就开阔；看得多了，写起作文来词汇就丰富。总之，写作文需要多读。读什么书呢？四年级的孩子，童话、神话、各种故事书都可以看。只要自己喜欢读的，都可以去读。一些作文方面的书，也都可以买一些看，

五、鼓励孩子参加各种活动

为什么要鼓励孩子参加各种活动呢？因为，参加活动可以丰富孩子的生活，为作文提供内容。有的家长怕孩子参加活动多了会影响学习。其实，也不一定，参加社会活动，也是一种学习。如果孩子能参加一次公益活动，收获不一定比写一次作业少。学校组织的活动、社会团体发起的活动以及家庭组织的一些活动，能参加的尽量让孩子参加，这些活动，都是孩子写作文所需要的内容。

三四年级，是作文学习的黄金期，家长一定要关注好孩子的作文学习，不要不当一回事儿，尽量给以辅导；自己没时间、没能力辅导的，也可以把孩子送到作文班里去学习，对孩子的作文学习，决不能不管不问。

小孩子上小学，作文不会写，是视野不开阔，看的书少，阅读量少，需要大人的引导。领他到新华书店里，买些古诗歌鉴赏，买一些历史故事书，成语故事解释，名人传记……等书。

这是我父亲给我们曾经买的书，使我反复阅读理解有了更大的收获。不仅喜欢历史，也学会写作，这也是中囯传统文化自信。

父母亲一定要做出榜样，不要光看手机，在孩子学习写作业时，你也拿本书或报纸来阅读，不看电视就是陪读。当孩子养成学习的习惯时，到初中就不用了，会关门自学。

书籍要逐步提升，上初中时后可读名著，国外名人传记著作。可订制一些杂志来看，过去的读者，文摘，意林依然是引导中学生学作丛书。中间有名著的精彩选读，有读书感悟，有爱情启蒙教育，有中国故事。

其实你不想花许多钱时，你可从报纸上找到你需要学习提高写作的一些文章。在报纸的副刊里有散文诗歌历史故事，你用心用剪刀裁下一块一块汇集贴在一本杂志中，从此积垒。

也有社论和各种庆祝节日文章，五一，七一，八一，十一都是伟大的节日，每次都有长篇大论发表，如果你阅读理解，足够你运用的，记忆在脑子里，融化在血液中，慢慢的滋润着心灵。

这样教育下来，也会使他们从小爱祖国，紧跟社会发展的形势，写作文时就会拈手而来了。这仅是我的经验与大家分享，其实我就是这样做的。

我已经汇成七八本了，每当回答问题时，我都会翻阅，总会从中找到我需要的东西。把阅读当成了习惯，就有了水滿自流，写作不愁。当你去看大自然，再阅读散文描写，也会写出了不同的感受了。

我再给大家讲个笑话，那天女儿回来告诉我说：“老妈，我女儿在班里学习保持前五名，常有人夸，有个家长说别和人家比，她姥姥70多了还继续学习写文章，那孙女肯定学习好。”我不由自主“哈哈”大笑了，这也是一种幸福感。