本文作者:小旺

国外作业-国外作业帮

小旺 09-09 21
国外作业-国外作业帮摘要: 为什么外国不写作业?连续油管工作作业强度大了?累不累?不辅导作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳,这个局怎么破?为什么外国不写作业?外国不写作业,是分阶段、分等级的。一般公立学校在小学初...
  1. 为什么外国不写作业?
  2. 连续油管工作作业强度大了?累不累?
  3. 不辅导作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳,这个局怎么破?

什么外国写作业?

外国不写作业,是分阶段、分等级的。一般公立学校在小学初中阶段的作业会非常少,但往后的作业一点儿都不会少。而学习好的大部分是由私立学校培养出来的,私立学校里边的作业可是一点不弱于我们的。

美国等西方国家对中小学普遍实行“快乐教育”。从来不留家庭作业,提倡在学校里完成所有的学习。学生放学以后没有任何作业,孩子们多以个人兴趣爱好,去选择学习一些文学艺术类、体育类的附助学科学习,如绘画,体操游泳,球类等多项,多方面发展

外国不写作业是因为外国的教育理念,方式和我们不一样。外国虽然是不写作业,但是会做一些与学习相关知识的活动

外国人的教学理念有他们固有的思维模式。人家的教育方法也是多少年来摸索出来的,自然有人家的道理。国情不一样教育方式各有利弊。

连续油管工作作业强度大了?累不累?

可以,肯定比钻井、修井轻松一点,但也别想有多好,野外作业肯定会很辛苦的,即使干活少但条件就那样,做好心理准备,连续油管就是前期准备工作累一些,装井口、管汇等,开始施工后就轻松一些了。

不辅导作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳,这个局怎么破?

很多家长都和我说过这个问题,想解决这个问题,需要家长和孩子的思路在一条路上。

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很多家长给孩子辅导作业的时候会鸡飞狗跳,特别是讲解题的时候,为什么会这样呢,因为家长讲的内容孩子没听懂,家长认为孩子应该懂了,家长就会认为孩子没有用心去听,其实是孩子真的没听懂。

有这样一个题目,学校做活动排队,从前面数到小明是第7,从后面数到小明是第8个人,一共几个人?家长一般的思路是7+8-1=14人,因为小明被数了两次,这个结果一点没错,家长讲的很明白,但是孩子就是不明白,数总人数怎么会出现减法呢,如果你和孩子说,小明前面有6个人,后面有7个人,再加上小明自己,也就是6+7+1=14人,这样孩子就理解了。

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所以说,想解决这个局面,可以从这几方面入手

1.理解题目意思

先让孩子自己把题目的意思说出来,看孩子怎么理解的,看理解的有错误没,首先先解决题目的问题,如果题目理解错了,结果肯定不对。

2.家长多问为什么

如果家长讲的内容孩子没听懂,家长就多问一句哪里没懂,很可能是家长的解题思路孩子理解不了,这时就要换个思路给孩子讲了。

3.鼓励孩子

家长给孩子辅导作业的时候过多在意孩子做错的题和不会做的题,很容易就会鸡飞狗跳,如果家长看看孩子做正确的题,鼓励一下孩子,增强孩子的信心,做起题来会更轻松。

4.让孩子给你讲题

可以让孩子给你讲他做对的题、做错的题,讲做对的题可以提升孩子的信心,讲做错的题可以看出来孩子错在哪里了,这样更方面给孩子讲解。

这是我的一些经验,希望可以帮助你!

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相信很多辅导过孩子家庭作业的家长都会深有感触。

曾经有家长感叹到:上辈子造的什么孽,这辈子要辅导孩子写作业!最近很多学校开始延时课堂,有一位家长也发出了由衷的感叹,有了延时课堂,孩子在学校可以把作业写完了,不用在辅导孩子作业了,终于可以多活几年了。像类似的感叹还有很多,其实我们能看出来,写作业,原来是一件让一部分学生头疼害怕的事情,现在成功地转变成为了让一部分家长头疼害怕的事情。

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怎么去破这个局呢?

我们要透过现象,看到事情的本质,找到问题的根源,才能更好的解决问题。表面上是孩子的问题,实则父母有一定的责任,都说孩子就是父母的复印件,父母的言行举止对孩子的影响还是很深的!

第一,学生自己有一些不良的学习习惯,无论是上课还是写作业,注意力不集中,本来一两个小时能完成的作业量,需要写四五个小时,就这样,出错率还很高!

父母破解的办法:尽量在很小的时候就培养孩子的专注力,帮助孩子养成一个好的学习和生活习惯!尤其小的时候如果养成一些不好的习惯,后期是很难纠正过来的!

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第二,有时候学生写作业慢不单纯是因为习惯和注意力不集中的问题,有可能是遇到自己不会做的题目了,想了很长时间也没有做出来,这属于知识点不熟练,导致写作业时间比较长。

父母破解的办法:有条件的可以帮小孩复习当天学过的知识点,没有理解的地方,可以重新再讲一遍。父母不会的,可以关注今日头条或者西瓜视频,里面有很多有关学习方面的***资料!

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最后还是希望我们的父母对孩子多一点耐心,多一点相信,少一点指责,少一点谩骂,现代这个社会,没有笨孩子!

父母自己做到以身作则,做好榜样,榜样的力量是无穷的,然后帮孩子去养成好的习惯,相信你的孩子写作业的速度会越来越快,正确率也会越来越好,重新回到母慈子孝的局面!

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题主你好,孩子的天性就是爱玩,有时真的像你说的鸡飞狗跳,作为家长应该从自身做起,给孩子树立榜样,教育好孩子,认真辅导孩子的作业 ,同时注意以下几点:

一,耐心帮助孩子端正学习态度,让孩子懂得学习的重要性,没有知识就无法立足社会,更不要说改变社会。

二,帮助孩子纠正不良习惯,养成良好的学习习惯。如当天作业当天完成的习惯,提前预习,课堂上认真听课,课后复习,独立完成作业的习惯,建立纠错本,及时纠正作业中,试卷上的错题的习惯,天天阅读,写读书笔记心得体会的习惯,做到纠正不足,查漏补缺,笨鸟先飞,勤能补拙,才能逐步改变自己,学习成绩会稳步提高的。

三,督促孩子合理安排学习时间,掌握正确的学习方法,坚持多读多写多练,及时请教老师同学,把不会或不太懂的问题及时解决,保证学习顺利进行

四,家长的爱心,耐心,关心,鼓励也是帮助孩子进步的有效的方法。鼓励孩子不会的问题请教老师解决在当天。注意学习时间的充分利用,坚持天天阅读,提高自己的作文水平,提高学习效率。这样孩子学习会一天天进步的,千万不要打骂,责备孩子。

个人浅见,不妥之处请指正。

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现在有不少的孩子在平时的生活中表现的聪明伶俐、乖巧懂事,一旦写起作业来,简直是洋相百出、闹得鸡犬不宁。出现这种现象并非偶然,怎样做才能改变这种局面呢?我认为只要抓住了两点,就一定能够打破“鸡飞狗跳”的局面。

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(1)、家长要做到。①家长在孩子的面前要有个家长的样,要求孩子做到的家长必须做到。生活上做孩子的榜样,例如穿衣服、洗脸刷牙的事,在大人的眼里是件小事,对于小孩子来说是件大事。要让孩子跟着家长学和做,家长千万不能代替孩子做。擦手脸时的卫生纸要放入纸篓里,并且要求孩子做到。大人的一举一动都在潜移默化地感染和教育孩子,使孩子养成无论做什么事,都要认真的好习惯。②每当大人给孩子讲故事的时候,一定要有声有色的讲,讲完故事的时候,要提思考性的问题。这些问题要由浅入深、由易到难,有时也要一些口算题,甚至要求孩子复述故事的重点、人物的简短对话。提高孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。从小培养孩子的学习兴趣。③家长辅导孩子的时候,一定要有耐心、细心,绝对不能发泄情绪。既使孩子的作业出现了大量的错误,也要控制住自己的情绪、压住火。当孩子对学习出现不满意或者闹情绪时,一定要循循善诱、鼓励为主,甚至进行物质奖励。充分调动孩子学习积极性。你是大人,他是孩子;你是个懂事的人,孩子是个不明事理的淘气鬼。面这些,你能发火吗?

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(2)、孩子要做到。①自己能做的事必须自己做,大人绝对不能帮忙。例如,收拾玩具和书包、穿脱衣服和摆放生活用品,甚至打扫(指定的、简单的)卫生。让孩子养成动手、勤劳的习惯。②要让孩子经受挫折锻炼,带孩子参加的亲子活动、夏令营活动,在这些活动中家长一定要放开手。既使孩子绊倒了、擦破了点皮,也不要批评,要让孩子自己找出原因、自己想办法克服。③要有固定的时间来学习、玩游戏,口头叙述当天(发生的、看见的)一件有趣的故事。家长一定要在跟前监督,而不能放手让孩子我行我素。

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如果抓住了以上两点,孩子写作业时,一定不会出现鸡飞狗跳的现象发生。

现在家长普遍为孩子的作业感到痛苦,主要原因有以下几点:
1、孩子写作业不自觉。

每天放学回家,都是父母催着孩子写作业。好不容易到了书桌旁,孩子写一会作业就走神。本来1小时可以完成的作业,结果磨蹭到了3小时没写完。

2、孩子依赖严重

父母在旁边就写,父母离开一会走喊。孩子经常看不懂题,或者是无法面对一个新题。只要是碰到新的题目就会畏难,等着父母给自己讲才肯动笔。

3、给孩子讲题,孩子听不懂

父母虽然知道怎么做,但是无法给孩子讲清楚。毕竟这些知识在大人看来是理所当然的,但是到底应该给孩子怎么讲,父母肯定不是很擅长。

一个常见的辅导场景是这样的:

这么简单都不会?(一开始是疑惑,但是还有耐心)

懂了没有?(试着给孩子讲一遍)

(不耐烦地)这样明白吗?(换个角度再说一遍)

(声调升高)你到底有没有在听?(讲了三遍孩子还没听懂,而且还越来越疑惑)

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如何破局?

(一)降低你的期望

你期望孩子上课就能听懂;

你期望讲一遍孩子就能明白;

你期望你讲了孩子就一定能懂。

而实际上,这些问题的产生,跟很多因素有关。

(二)很大程度上,孩子无法专心听课

小学那点知识,实际上老师在反复地讲。为什么孩子还无法理解呢?一方面,可能是老师表达得不够好;另外一方面,是孩子的听课习惯不好。而后者,是主要原因。

生活中我们遇到很多孩子,自控能力都是严重不足的。如果孩子在别人说话的时候总是忍不住插嘴,那么很大的可能孩子无法专心地听课。

【解决之道】控制自己,得从身体的控制开始,所以我非常建议孩子先从身体上磨炼。

第一点:需要孩子承担一定的家务,让孩子有责任心。比如每天吃饭前固定让孩子盛饭,不管是写作业还是玩耍必须停下来。

第二点:让孩子坚持一项体育锻炼。最好需要考验孩子忍耐力的运动,比如跑步,或者是拉筋。当孩子经历了那个苦痛,并且能够坚持下来,那么孩子对自己的控制就会增强。同时,体育运动能够释放孩子多余的精力,并且可以给孩子提供一些有益的化学物质,帮助孩子变得放松和乐观。

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(三)指导孩子如何正确地写作业

a、写作业的顺序:到底什么时间开始写作业,这个要和孩子约定好。而且约定之后,不要轻易更改。

b、告诉孩子合理的写作业的顺序,什么作业是需要父母参与的,什么是可以独立完成的。我们可以让孩子先把能够独立写的作业完成,之后听写背诵和订正的部分,可以让父母协助。

c、遇到问题如何解决?这个问题家长首先要做到心中有数,什么问题孩子可能无法完成。有些孩子识字量太小了,连题目都无法读懂,你放孩子一个人写作业,那么换来的只有磨蹭。可以一开始和孩子试着一起读题,让孩子先说一说题目怎么做?这样大体上你能把握哪些问题孩子可能会遇到困难,哪些题型孩子可以独立完成。

告诉孩子不会的题目先留着,等到最后让父母协助解决。

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(四)指导孩子使用工具书

包括书本、字典、参考书等,我们都要引导孩子来使用它们。父母的示范很重要,反复地给孩子示范,之后让孩子试着独立完成。

(五)让孩子有独立意识

孩子能独立完成的事情,应该放手让孩子独立去做。很多孩子除了玩耍之外,其他的事情都是被父母控制和监督。长期下去,孩子就会感觉自己无法控制局面,遇到困难就想寻找帮助。

挑战一个问题,需要孩子的尝试和探索,有不怕错误的精神,这些都是需要日常生活中的磨砺。所以,在安全的情况下,我们应该鼓励孩子去挑战一些事情,给孩子信任,孩子就会萌生勇气,学会如何面对。

(六)给孩子信任和鼓励

平时对孩子不要太挑剔。很多孩子害怕写作业,因为ta知道一写就会被怕错误。写字写得不好、标点符号用错了、计算错误、理解题意错误....在孩子的感觉里,ta总是在犯错。这种感觉很糟糕,让孩子失去信心,变得缺乏掌控感,ta会选择逃避而不是专心做作业。

家长需要在早期肯定孩子的表现,及时发现孩子的进步并加以肯定。孩子的内心需要大人的认同来滋养,只有这样,孩子才敢安心前行。

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(七)给孩子找到榜样

每个孩子都不尽相同,但是榜样的力量一定是无穷的。家长的责任在于给孩子找到可靠的榜样,引领孩子前行。如果我们放手,孩子就容易被欲望牵引,最后变得混乱、不思进取、任性而脆弱。

生活中的榜样,父母自己以身作则,电影中的榜样,平时关注到的某个人物等等。家长找到孩子感兴趣的点,然后沿着这个点给孩子整理资料,就能引发孩子的兴趣,并且顺势引导孩子的心。

举个例子:如果孩子爱好跳舞或者画画,那么家长就可以给孩子找一些跳舞或者画画不错的孩子,用他们的作品还有平时的练习方式给孩子看,激励孩子像别人学习。学习的过程也就是一个自我管理的过程,当孩子学会自律,学会安排,那么ta的学习自然也能够变得越来越有条理。

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