三年级学生旅游作文,三年级学生旅游作文开头结尾优美段落

1. 求日语作文 《食事会》 《部活》《旅行》 《我的故乡》《运动会》一百多个字即可。拜托大家了。··学？
2. 女儿要完成一篇《你想带老师去哪旅游》的作文，应该怎么写？去哪里比较有意义？
3. 关于红色旅游的英语文章？
4. 小学生怎么写研学旅行的研修日记？
5. 写一篇去伦敦的旅行计划请用英语作文？

求日语作文 《食事会》 《部活》《旅行》 《我的故乡》《运动会》一百多个字即可。拜托大家了。··学？

忘れられない旅行について 私は旅行が大好きです、でも少し地方へ行きました。

それで、去年の旅行にとって、わすれられない。去年私と寮の友达は一绪に常州恐竜（きょうりゅう）楽园に行きました。これは恐竜の楽しい家、时代の流行の主题公园。鲁布拉、ああ哈恐竜城（いろ）など、ジュラ纪に戻りますなど六大テーマ区をあります。私たちが楽园に入る时に、恐竜の声音（せいおん）を闻くことができました、神秘（しんぴ）的な息（いき）を満（まん）たしました。河の中に、いくつか本物そっくりな恐竜がありました。たくさん楽しむプロジェクトの中で、私にとって、気が狂（きょう）った火の竜があけるのは最も恐（こわ）ろしいでした。それは今までのところアジアの最高のトップクラスが楽しむプロジェクトに揺（ゆ）れ动くのです。私が上で揺れ动くことに従（したが）って座（すわ）る时、ひっきりなしに先は叫（さけ）びました、感じは飞びたちますようでした、体は受けにくいでした。とても怖いですね！ それから、わたしは绝対に更に（さらに）一回游ぶことはでき(ありえ)ませんと思いました。その後、雷竜（かみなり）のジェット・コースターを游びました。今度、大概は気が狂っている火の竜のドリルの関系を游んだため、恐ろしくありませんと感じました。时间は急速に向こうへ行きました、私たちは恐怖的***な一日を终えました。

女儿要完成一篇《你想带老师去哪旅游》的作文，应该怎么写？去哪里比较有意义？

学生带老师去旅游，比较有意义的地方首选山东曲阜，曲阜是孔子的老家，孔子又是老师的祖师爷，尊师重教当然是要首先去参拜孔圣人了！即旅游了，又体现了尊敬老师，牢记祖训，感受文化的发源，接受历史的洗礼。

曲阜的旁边有泰山，可以去爬山登顶，皇帝受封也要登泰山祭天，爬泰山可以磨炼意志，表示决心的很好形式，具有教育和励志的意义。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，会当凌绝顶，一览众山小。

最好带老师去如同世外桃源的仙境去玩——让老师修身养性，好好感觉体验放松一下，因为老师这个职业特别辛苦，劳累，而且是脑力达人！特别不容易！既要教学生文化知识，还要讲究方式方法，因人而异地从各方面对学生进行思想教育！

其实这篇文章很简单，如果是小学生的话，直接可以把它归为写景为主的想象型文章就好。首先要想明白带老师去哪里玩，比如动物园，植物园博物馆，科技馆或者其他的地方。只要写清楚为啥要带老师去那里，那里有什么，带老师去那里可以做啥？带老师去那里会给老师和自己带来什么就好了。不要因为作文和老师扯在一起就把题目想难了，家长做好引导就好了。可以画思维导图和思维大爆炸来打开孩子的思维就好了。水平思考和联想接龙都是引导孩子写作文的好方法。

感恩邀请，我是教大育小。这篇文章的题目很有特点哦，那么毋庸置疑的是，这是一篇儿童游记作文，那么我想问你的女儿几年级呢？不同的年级之间可能标准上有些差别。但是无法避开几个共同点。

审题：

我想带老师去哪里理由。重点是去哪旅游。那么肯定是这个地点是重点。肯定有特别的东西要吸引孩子或者吸引我们去的缘由。

那么这个根一般的游记没有差别，这个景区吸引人的地方或者说是这个景区的特色只最重要的原因。

总有值得探寻的地方才会做出选择。

素材选择，列提纲

选定地方了以后，要分列出几个重点的景点，一定要有侧重，要避免走马观花似的从头到尾把所有的地方。景点罗列出来，毫无主次，毫无重点，毫无特色。

家长在给孩子做辅导的时候可以提前让孩子列出提纲，分清主次。特色的地方如果孩子缺乏选择，家长可以帮助孩子做出这样的提示。

缺真感情。

一篇好的文章，真正的能够打动人的是真情实感。这篇文章有取胜要有两点：

1.带老师去的旅游，这个是师生之间的真感情。

2.这个景点带给的感情，这个也是真的感情。好玩，美景。美食等总有吸引人的地方，这样的感情没有办法取代。

总之：这篇文章不难，难是旅游地选择和游玩的过程中写出特色来。主次分明，有层次，孩子觉得有趣的地方再加上真情实感就是一篇好文章。

让孩子带着心、带着情去旅游，文章绝对出彩，不要一开始就给孩子贴作文难的标签。

女儿要写作文《你要带老师去哪里旅游》，怎么写?我想，你女儿也不止一次写作文了，注意审题，带的是什么学科的老师，针对性强，旅游才有意义。

如是语文老师，游山玩水自是首选，像桂林山水，课文中有，已学得八九不离十，现在又身临其境，两相结合，老师定会诗兴***，抑或是游记即时促成。所以，我以为据学科选旅游地点很合老师的口味，你完成作文也有话可说。

如是地理老师，选择教材中提到的地方，老师对这个地方耳熟能详，等于带到那地方去上课，这促成师生关系更融洽，你写的作文也更具真情实感。所以，据老师的特点选择旅游地点，老师会口若悬河，你写作文也一气呵成。

所以，要想写出有意义的作文，要切中老师的要害，更要是你喜欢的老师。

关于红色旅游的英语文章？

一篇英语短文

《南京红色旅游景区旅游日记》

Today was August 2nd,it was a sunny day,and it made me feel comfortable.My father and I h***e decided to go to the Imperial Palace（故宫）.So we went to there by car in this morning.

The Imperial Palace was so wonderful that we would never forget it.And it was the most famous buildings in the world,there were many visitors came to here to visit it every year.

In short,we took many photos,we were very enjoyable.

小学生怎么写研学旅行的研修日记？

写研学旅行的时间，地点，参加人。

参观经过和景物，这是重点。感受和心得。研学旅行 研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。开展研学旅行有四方面的重要意义：

一、研学旅行是贯彻《国家中长期教育改革规划和发展纲要》和十八大及十八届四中全会精神的重要举措；

二、研学旅行是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体；

三、研学旅行是全面推进中小学素质教育的重要途径； 四、研学旅行是学校教育与校外教育相结合的重要组成部分。

写一篇去伦敦的旅行***请用英语作文？

LONDON, England. A capital city full of art and history. An important political centre. A huge financial market place.英国,伦敦,一座艺术气息和历史氛围浓郁的都城,一个重要的政治中心,一处巨大的金融市场.Whatever you think about London, visiting as a tourist is very different from living there. Each part of London has its own character. Some parts are richer than others, or more industrial, or h***e better housing.不管你眼中的伦敦是什么样子,以游客的身份去参观旅游和居住在此有很大的不同.伦敦每个地方都各有千秋.有的地方富裕,有的地方偏工业化,有的地方则更适合居住.Let's start with the centre, the "Square Mile". This is the oldest part of London. In the past, this is where all financial business was done. Not many people live here, but 300,000 people work here every day.