有哪些大学生必看的书,有哪些大学生必看的书籍
摘要：
上大学提升自己的10本书？大学生应该读哪些经典书籍呢？上大学提升自己的10本书？1.张爱玲：《倾城之恋》 2.马格利特·杜拉斯《情人》 3.考林·麦卡洛《荆棘鸟》 4.村上春树《挪... 上大学提升自己的10本书？
1.张爱玲：《倾城之恋》
2.马格利特·杜拉斯《情人》
3.考林·麦卡洛《荆棘鸟》
4.村上春树《挪威的森林》
6.钱钟书：婚姻的镜子——《围城》
7.劳伦斯：《虹》《爱恋中的女人》《查太莱夫人的情人》
8.泰戈尔：《飞鸟集》《草叶集》
9.塞林格：《麦田里的守望者》
10.米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》《缓慢》
11.西蒙娜·德·波伏娃：《第二性》
12.雪儿·海蒂：《性学报告》
13.德克旭贝里：《小王子》
上大学要想提升自己，一定要看以下十本书：
苏菲的世界，了不起的盖茨比，平凡的世界，活着，呐喊，解忧杂货店，道德经，哲学与人生，梦的解析，百年孤独。
这十本书涵盖了古今中外著名作家的代表作，从哲学，宗教，艺术，文学等方面对大学生的世界观，历史观都有很大的提升作用。熟读并领会这十本书的深刻的内涵，对大学生不断提升自我素质，进而完成学业进入社会具有良好的促进作用。
大学生应该读哪些经典书籍呢？
写在最前面，文末有值得阅读的100本书单。
每一个接受正规教育的人，从古至今，没有一个能脱离阅读的。作为一名大学新生，学会那正确去阅读一本书，将会让我们的大学生涯大受裨益！
所以，在整个大学生涯汇总，如果需要先给同学们推荐一本书的话，小M会推荐下面这本↓
授人以鱼不如授人以渔！只要读懂了这本书，阅读其他书籍时，知识吸收将会事半功倍！
《如何阅读一本书》，豆瓣评分8.3，作者是莫提默·J. 艾德勒和查尔斯·范多伦，这两位大拿共同编辑了《大英百科全书》，是著名的学者、教育家和教授~所以书本的撰写是有据可依的。
一、阅读意义与分类
阅读分为主动阅读和被动阅读：
- 主动阅读指的是我们主动选择一本书，在这个过程中，我们会带有更多的思考
- 而在我们的生活中，大部分情况属于被动阅读，我们或多或少会接受大众媒体包装过的信息，这个过程被称为被动阅读
- 主动阅读一本好书的前提是作者的水平大于你，在阅读思考交流的过程中，你的水平不断趋近作者，最后你甚至能提出自己的观点异议
所以，在整个大学的过程中，我们尤其鼓励主动阅读。
而在主动阅读前，我们应该带着四个问题去阅读一本书：
二、阅读笔记和书籍分类
在书上做笔记将会是我们阅读中必不可少的过程，一般情况下，我们的笔记将包含以下几个方面：
选择合适书籍的意义也特别大。一般书籍分为论说型和虚构作品。论说型作品包括实用型作品，比如实用手册和道德论述；还有理论型作品，比如说历史、科学和哲学。虚构作品则包括小说、喜剧、史诗和抒情诗。
三、阅读的四个层次
《如何阅读一本书》把阅读分为四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读
阅读的第一层次：
基础阅读是我们在中小学受到的教育，只要认出白纸上的字，并且理解它的字面意思，基础阅读都不是问题 。
阅读的第二层次：
检视阅读的目的是让我们在最短的时间内浏览整本书的大概，看个人需求是否进行下一步精读。检视阅读一般分为以下两个步骤：
一般情况下，一本有逻辑的书，作者都是善于整理和归纳的。所以需要特别留意篇章的头尾或是段落加粗。
阅读的第三层次：
分析阅读是在我们选择了书之后往下进行的精读步骤。在这一环节中，我们会对整本书有较为系统和清晰的人士，并且能用自己的语言进行提炼和转述。
分析阅读一般会经历3个阶段，需要遵循12条规则：
这一个过程将会特别注重三个环节：编码作者的信息，并进行总结→提炼出书本的观点和内容→提出自己观点，并提出自己的充分理由。
阅读的第四层次：
主题阅读指的是从一个主题出发，比较和糅合多本书的内核，加深主题的理解。跟第三层次一样，它分为两个阶段：
一般情况下，进行论文写作或者著书立说，会用到主题阅读。主题阅读有助于全面加深对某一方面的理解。
一般经历过阅读的四个层次之后，同学们就能加深对书本所提到观点的印象，并且能够提出自己的观点，成为一个阅读广泛并且观点犀利的人。
这也是小M推荐这本书的原因~
以下是MindMaster思维导图社区用户“思念的昨天”为《如何阅读一本书》所做的思维导图笔记，希望大家能从中获得启发。
MindMaster思维导图社区“思念的昨天”的读书笔记
如何阅读一本书 - mm.edrawsoft.cn/template/146056
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