关于推荐好玩的地方的作文,关于推荐好玩的地方的作文英语

1. 最好玩的王国写一篇故事50？
2. 女儿要完成一篇《你想带老师去哪旅游》的作文，应该怎么写？去哪里比较有意义？
3. 有哪些好玩的游戏，小学三年级写作文？
4. 作文好玩的玩具？

最好玩的王国写一篇故事50？

从前有一位国王，他有一位王后，王后生了一个小王子，这个王子特别的爱玩，后来老国王去世了，这个小王子成为了新的国王。上任的第一天他就给自己封了一个称号：最好玩国王。

最好玩国王刚上任不久就遇到一个***烦，需要他盖章的文件太多了，不过他想了一个无与伦比的好主意，他命人又做了一个一模一样的章，然后把这两个章分别黏在自己的鞋底，一份文件踩一下，不出半个小时，所有文件就全都盖完章了。这是多么的好玩，多么的有趣啊！

最好玩国王特别喜欢喝热巧克力，所以他命人做了一个热巧克力池，而这个热巧克力池还是一个很大很大的温泉池。最好玩国王办完工后就常来这里一边泡温泉，一边喝热巧克力，特别特别的舒服。这是一个多么特别的主意啊！最好玩国王后来还想到很多奇思妙想的主意，他可真不愧是叫最好玩国王啊！

女儿要完成一篇《你想带老师去哪旅游》的作文，应该怎么写？去哪里比较有意义？

感恩邀请，我是教大育小。这篇文章的题目很有特点哦，那么毋庸置疑的是，这是一篇儿童游记作文，那么我想问你的女儿几年级呢？不同的年级之间可能标准上有些差别。但是无法避开几个共同点。

审题：

我想带老师去哪里理由。重点是去哪旅游。那么肯定是这个地点是重点。肯定有特别的东西要吸引孩子或者吸引我们去的缘由。

那么这个根一般的游记没有差别，这个景区吸引人的地方或者说是这个景区的特色只最重要的原因。

总有值得探寻的地方才会做出选择。

素材选择，列提纲

选定地方了以后，要分列出几个重点的景点，一定要有侧重，要避免走马观花似的从头到尾把所有的地方。景点罗列出来，毫无主次，毫无重点，毫无特色。

家长在给孩子做辅导的时候可以提前让孩子列出提纲，分清主次。特色的地方如果孩子缺乏选择，家长可以帮助孩子做出这样的提示。

缺真感情。

一篇好的文章，真正的能够打动人的是真情实感。这篇文章有取胜要有两点：

1.带老师去的旅游，这个是师生之间的真感情。

2.这个景点带给的感情，这个也是真的感情。好玩，美景。美食等总有吸引人的地方，这样的感情没有办法取代。

总之：这篇文章不难，难是旅游地选择和游玩的过程中写出特色来。主次分明，有层次，孩子觉得有趣的地方再加上真情实感就是一篇好文章。

让孩子带着心、带着情去旅游，文章绝对出彩，不要一开始就给孩子贴作文难的标签。

这是个不符合实际的作文题目，如果女儿在小学，有些小儿科，如果女儿在初中，有些小大人，如果女儿在高中，有些不务正业。

出题老师本意是想让孩子写一个场景，或是个好玩的地方，好记一个好玩的地方，或介绍一个旅游名地等，孩子很好作文的，但这个老师却把题目弄成你想带老师去那旅游，给孩子留下悬念。

1，孩子压根不想，或者说不会带这样老师，一个说话绕来绕去的人，谁也不会喜欢。

2这个老师想创新，想标新立异，但才能又不够。

3此标题自取欺辱，如果遇到玩皮学生，想带你去鬼城你去吗？

孩子遇到这么不严谨的作文题目，完全可以不写的，回老师一句，我不知道。

最好带老师去如同世外桃源的仙境去玩——让老师修身养性，好好感觉体验放松一下，因为老师这个职业特别辛苦，劳累，而且是脑力达人！特别不容易！既要教学生文化知识，还要讲究方式方法，因人而异地从各方面对学生进行思想教育！

学生带老师去旅游，比较有意义的地方首选山东曲阜，曲阜是孔子的老家，孔子又是老师的祖师爷，尊师重教当然是要首先去参拜孔圣人了！即旅游了，又体现了尊敬老师，牢记祖训，感受文化的发源，接受历史的洗礼。

曲阜的旁边有泰山，可以去爬山登顶，皇帝受封也要登泰山祭天，爬泰山可以磨炼意志，表示决心的很好形式，具有教育和励志的意义。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，会当凌绝顶，一览众山小。

其实这篇文章很简单，如果是小学生的话，直接可以把它归为写景为主的想象型文章就好。首先要想明白带老师去哪里玩，比如动物园，植物园博物馆，科技馆或者其他的地方。只要写清楚为啥要带老师去那里，那里有什么，带老师去那里可以做啥？带老师去那里会给老师和自己带来什么就好了。不要因为作文和老师扯在一起就把题目想难了，家长做好引导就好了。可以画思维导图和思维大爆炸来打开孩子的思维就好了。水平思考和联想接龙都是引导孩子写作文的好方法。

有哪些好玩的游戏，小学三年级写作文？

有趣的游戏 乔萌 老家有许多小朋友，寒假里我们一起玩得很开心。

有一天，我们一起做了一个“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏的规则是：母鸡和小鸡排成一队，母鸡在最前面保护小鸡，老鹰不能捉母鸡，专门捉小鸡；裁判开始计时后，时间一到，老鹰如果捉到小鸡算老鹰胜，否则母鸡和小鸡胜。游戏开始了，我当老鹰，一个叫荣稳的小朋友当母鸡，六叔叔当裁判，剩下的小朋友当小鸡。一开始，我一会儿往左跑，一会儿往右跑，可是“母鸡”总能随着我的速度调整方向，我费了九牛二虎之力，也没有捉到小鸡。突然，我眼珠一转，“冒”出一个“鬼”主意。于是，我总是往左跑，“母鸡”和“小鸡”也跟着往左跑，“母鸡”以为我一直会往左跑，于是看也不看地带领“小鸡”向左跑。突然，我飞快地向右跑，捉住了一只小鸡！可“母鸡”还在往左跑呢。真好笑！这时，时间到了。裁判宣布，我胜了！我的欢呼声远远地超过了那轻轻的叹息声。这个游戏真有趣。

作文好玩的玩具？

我有一个有趣的玩具，它叫跳跳球，它全身是金黄的，上面有两只长耳朵，下面有一个大大的肚子，里面装满了气体。 以前跳跳球才来我家时，没有和我成好朋友，我坐上去，它经常生我的气，把我摔在地上，我却不生气，我很有耐心的练习，和它玩，终于它成了我的好朋友，现在我坐上去时，只要把手轻轻地抓住它的耳朵，它就听话的跳起来，有时候我把它当成小马，坐在上面它就像马一样跳了起来。有时候我把它当成了皮球，就把它拍来拍去，它就高兴地在我面前跳来跳去。我真喜欢这个跳跳球，因为它给我带来了很多快乐。 现在我写它的时候，它乖乖地呆在我的脚边，等我写完作业，陪它一起玩。