现在大学生的现状如何,现在大学生的现状如何

摘要： 大学生自身优势和不足怎么写？大学生的现状，经历过的都懂，是什么造成了这样的现状，又是造成什么影响？大学生自身优势和不足怎么写？本人敢于接受各种挑战，勇于坚持，个性开朗，！人相处融洽...

1. 大学生自身优势和不足怎么写？
2. 大学生的现状，经历过的都懂，是什么造成了这样的现状，又是造成什么影响？

大学生自身优势和不足怎么写？

本人敢于接受各种挑战，勇于坚持，个性开朗，！

人相处融洽，表达能力较强，极具学习、创新能力，有

很强的上进心，思想积极，做事认真、主动、有条理。

政治思想上，与党中央保持-

一 致，能够快速贯彻党的各

方面政治精神，深入学习党的各会议重要内容，有较好

的辨别力和敏税性；学习上，虽然不是成绩最优异的，

但是学习刻苦努力、态度非常端正；工作上，担任学生

千部期间，成功组织过多次班级活动，有责任心，集体

荣誉感强，起到了很好的带头表率作用，在企业的实习

期间，也受到领导和同事的一致好评；生活上，为人谦

逊、踏实、能吃苦，个人作风端正。

与此同时，我还存在一些不足之处，对党和国家的

方针、政策、业务知识学习不够经常化，党的理论知识

学习不够，有些内容学习不扎实，需要继续加强学习党

的理论知识，提高钻研精神；平时遇到问题和困难的时

候，

考虑不够全面，把握细节方面有待提高；实习中

学习的理论知识联系实际的能力有所欠缺。总之，以上

的优点我将继续坚持，缺点要及时的改正，进一步严格

要求自己，积极地进行自我反省与批评

大学生的现状，经历过的都懂，是什么造成了这样的现状，又是造成什么影响？

一是现在的大学生在校期间所学专业与后来找的工作不符。现实中很少有人专业能学有所用，大学的专业和后来的工作完全不搭边，可以说差距很大，工作的中专业知识有限，很难胜任工作，造成对工作失去信心，压力倍增。二是大学生对自身的定位有问题。高中毕业后能选择的大学很多，专业也很多，可是上了大学后混日子的不在少数，根本意识不到学习的重要性，考试时抱着“多一分浪费”的心理，学习得过且过，步入社会突然发现一切都是陌生的，什么都不会，都需要从头开始，肯定会吃亏！三是工作中存在眼高手低的现象。现实中不少名牌大学毕业的大学生，工作中总觉得自己是名牌大学毕业，对于一些工作觉得自己是个人才，不应该干一些脏活累活，对于低学历的同事瞧不起，可是到真正的工作的需要时又没有真能力，对于批评教育不虚心接受，高不成低不就，不体面的工作不要，工资低的不要，频繁更换工作，这时候好多刚出校门的大学生会觉得这不是他想要的，付出与回报差太多，就会自动选择离开。

这个问题，感觉问得不清楚。大学生的哪些现状呢？清华北大和民办三本都可以叫大学生，他们的现状有很大的区别。

我见到的985大学生，虽然偶尔也有抱怨，但更多的是积极阳光的面对现状，寻找自己能力范围内的解决方案……而有些大学生花在游戏上的时间比课上都多。如果你尝试和他们交流，他们会告诉你不想努力了，这个世道没有希望了。

我这几年在科研院所工作，带过一些大学的实习生，基本一眼就能看出他们是什么大学的。一般名牌大学的学生会比较积极主动，不懂就问。而一些普通大学的学生很难得到反馈，基本上什么时候看见他们什么时候在玩手机。

我想可能是环境和高考分层造成了这种情况吧……一般好大学的氛围要好很多。我记得我读大学的时候，早上五六点就有起来学习或者运动的。晚上十点多回到宿舍，还有人在外面打工读书或者参加社团活动。

但当我在一个双非大学代课的时候，可能因为我不喜欢点名，五十人的班经常只有十个八个来上课的。虽说我讲课可能水平也不高，毕竟是代课老师，但当我问学生不来上课都去干什么的时候，能说出正当理由的寥寥无几。其实如何学生去参加正当活动或者去企业实习，学院里是可以申请免考的。

我想造成的影响可能是进一步加剧了社会分层，也造成了用人单位越来越多的设置各种门槛，比如第一学历要求985或者211之类的。

　　我是一名从事招生考试的教育工作者，就我的工作上的一些经历、认知来回答这个问题。

　　大学生的现状，这个概念确实太宽泛，对于不同层次的高校，大学生的现状各不相同。但我臆测题主所看到（或所指）的“现状”——应是指当前社会环境下，大学生群体受物欲社会环境的影响，所表现出的人生态度、三观等价值取向方面的问题。简单地说，就是现在的大学生群体中，金钱至上，贪图享受，混日子、谈恋爱、打游戏、旷课等现象确实较多地存在（但这不能代表全部大学生的现状，自立自强、奋发向上的大学生也大有人在）。那是什么因素造成当前大学生的这些现状呢？我个人认为：

　　1．受当前物质社会环境的影响。市场经济环境影响了很多人的生活态度和价值观，大学生也不例外。受物质社会的影响，不少学生舍弃自身原有的价值和理想，单纯追逐经济目标，盲目追求个人至上、金钱至上、享乐至上的功利化和实用化的价值取向。

２.随着社会经济整体发展、人们生活水平大幅提高。当代大学生普遍没有经历过父辈们那一代艰苦奋斗的历练；一些家境宽裕，习惯了丰富的物质生活的大学生，或家庭教育不到位的大学生，最终形成了好逸恶劳、贪图享乐、缺乏奋斗精神的人生态度。

３.受高校扩招的影响。目前，普通高校招生录取比率已达95%左右，与历史上大学招生“千军万马过独木桥”的情况太不相同，当前的高中生，只要家里有钱就能上大学，甚至每年高校招生录取期间，一些高职高专院校一再降分录取，只为完成招生任务。因此，可以说当代大学生存在上述在生活态度、价值观偏差的问题，并不是大学所独有的，其实现在初中、高中学校里也存在不少无心向学、得过且过的学生，受益于高校逐年扩招，这些学生也从初中、高中一直混到了大学里。

　　以上是我个人的分析，如网友有不同见解，欢迎点评。