本文作者:小旺

现在大学生的现状如何,现在大学生的现状如何

小旺 昨天 8
现在大学生的现状如何,现在大学生的现状如何摘要: 大学生自身优势和不足怎么写?大学生的现状,经历过的都懂,是什么造成了这样的现状,又是造成什么影响?大学生自身优势和不足怎么写?本人敢于接受各种挑战,勇于坚持,个性开朗,!人相处融洽...
  1. 大学生自身优势和不足怎么写?
  2. 大学生的现状,经历过的都懂,是什么造成了这样的现状,又是造成什么影响?

大学生自身优势和不足怎么写?

本人敢于接受各种挑战,勇于坚持,个性开朗,!

人相处融洽,表达能力较强,极具学习创新能力,有

很强的上进心,思想积极,做事认真、主动、有条理。

政治思想上,与党中央保持-

一 致,能够快速贯彻党的各

方面政治精神,深入学习党的各会议重要内容,有较好

的辨别力和敏税性;学习上,虽然不是成绩最优异的,

但是学习刻苦努力、态度非常端正;工作上,担任学生

千部期间,成功组织过多次班级活动,有责任心,集体

荣誉感强,起到了很好的带头表率作用,在企业实习

期间,也受到领导和同事的一致好评;生活上,为人谦

逊、踏实、能吃苦,个人作风端正。

与此同时,我还存在一些不足之处,对党和国家

方针、政策、业务知识学习不够经常化,党的理论知识

学习不够,有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党

的理论知识,提高钻研精神;平时遇到问题和困难的时

候,

考虑不够全面,把握细节方面有待提高;实习中

学习的理论知识联系实际的能力有所欠缺。总之,以上

的优点我将继续坚持,缺点要及时的改正,进一步严格

要求自己,积极地进行自我反省与批评

大学生的现状,经历过的都懂,是什么造成了这样的现状,又是造成什么影响

一是现在的大学生在校期间所学专业与后来找的工作不符。现实中很少有人专业能学有所用,大学的专业和后来的工作完全不搭边,可以说差距很大,工作的中专业知识有限,很难胜任工作,造成对工作失去信心,压力倍增。二是大学生对自身的定位有问题。高中毕业后能选择的大学很多,专业也很多,可是上了大学后混日子的不在少数,根本意识不到学习的重要性,考试时抱着“多一分浪费”的心理,学习得过且过,步入社会突然发现一切都是陌生的,什么都不会,都需要从头开始,肯定会吃亏!三是工作中存在眼高手低的现象。现实中不少名牌大学毕业的大学生,工作中总觉得自己是名牌大学毕业,对于一些工作觉得自己是个人才,不应该干一些脏活累活,对于低学历的同事瞧不起,可是到真正的工作的需要时又没有真能力,对于批评教育不虚心接受,高不成低不就,不体面的工作不要工资低的不要,频繁更换工作,这时候好多刚出校门的大学生会觉得这不是他想要的,付出与回报差太多,就会自动选择离开。

这个问题,感觉问得不清楚。大学生的哪些现状呢?清华北大和民办三本都可以叫大学生,他们的现状有很大的区别。

我见到的985大学生,虽然偶尔也有抱怨,但更多的是积极阳光的面对现状,寻找自己能力范围内的解决方案……而有些大学生花在游戏上的时间比课上都多。如果你尝试和他们交流,他们会告诉你不想努力了,这个世道没有希望了。

我这几年在科研院所工作,带过一些大学的实习生,基本一眼就能看出他们是什么大学的。一般名牌大学的学生会比较积极主动,不懂就问。而一些普通大学的学生很难得到反馈,基本上什么时候看见他们什么时候在玩手机

我想可能是环境和高考分层造成了这种情况吧……一般好大学的氛围要好很多。我记得我读大学的时候,早上五六点就有起来学习或者运动的。晚上十点多回到宿舍,还有人在外面打工读书或者参加社团活动。

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但当我在一个双非大学代课的时候,可能因为我不喜欢点名,五十人的班经常只有十个八个来上课的。虽说我讲课可能水平也不高,毕竟是代课老师,但当我问学生不来上课都去干什么的时候,能说出正当理由的寥寥无几。其实如何学生去参加正当活动或者去企业实习,学院里是可以申请免考的。

我想造成的影响可能是进一步加剧了社会分层,也造成了用人单位越来越多的设置各种门槛,比如第一学历要求985或者211之类的。

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  我是一名从事招生考试的教育工作者,就我的工作上的一些经历、认知来回答这个问题。

  大学生的现状,这个概念确实太宽泛,对于不同层次的高校,大学生的现状各不相同。但我臆测题主所看到(或所指)的“现状”——应是指当前社会环境下,大学生群体受物欲社会环境的影响,所表现出的人生态度、三观等价值取向方面的问题。简单地说,就是现在的大学生群体中,金钱至上,贪图享受,混日子、谈恋爱、打游戏、旷课等现象确实较多地存在(但这不能代表全部大学生的现状,自立自强、奋发向上的大学生也大有人在)。那是什么因素造成当前大学生的这些现状呢?我个人认为:

  1.受当前物质社会环境的影响。市场经济环境影响了很多人的生活态度和价值观,大学生也不例外。受物质社会的影响,不少学生舍弃自身原有的价值和理想,单纯追逐经济目标,盲目追求个人至上、金钱至上、享乐至上的功利化和实用化的价值取向。

2.随着社会经济整体发展人们生活水平大幅提高。当代大学生普遍没有经历过父辈们那一代艰苦奋斗的历练;一些家境宽裕,习惯了丰富的物质生活的大学生,或家庭教育不到位的大学生,最终形成了好逸恶劳、贪图享乐、缺乏奋斗精神的人生态度。

3.受高校扩招的影响。目前,普通高校招生录取比率已达95%左右,与历史上大学招生“千军万马过独木桥”的情况太不相同,当前的高中生,只要家里有钱就能上大学,甚至每年高校招生录取期间,一些高职高专院校一再降分录取,只为完成招生任务。因此,可以说当代大学生存在上述在生活态度、价值观偏差的问题,并不是大学所独有的,其实现在初中、高中学校里也存在不少无心向学、得过且过的学生,受益于高校逐年扩招,这些学生也从初中、高中一直混到了大学里。

  以上是我个人的分析,如网友有不同见解,欢迎点评。

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