大学生消费状况影响,大学生消费状况影响因素

摘要： 思政大学生消费情况调研原因和意义？大学生高消费的利弊分析？大学生为什么会过度消费？大学生的消费习惯是什么？思政大学生消费情况调研原因和意义？对思政大学生消费情况进行调研具有多方面的...

1. 思政大学生消费情况调研原因和意义？
2. 大学生高消费的利弊分析？
3. 大学生为什么会过度消费？
4. 大学生的消费习惯是什么？

思政大学生消费情况调研原因和意义？

对思政大学生消费情况进行调研具有多方面的重要原因和意义：

 

原因：

1. 了解消费观念和行为：思政大学生作为未来社会的重要力量，其消费观念和行为反映了他们的价值观和思想观念，调研有助于深入了解这一群体的消费心理和习惯。

2. 教育引导的需要：通过调研，可以发现消费中存在的问题和误区，为开展针对性的思政教育提供依据，引导大学生树立正确的消费观。

3. 社会影响：大学生的消费行为可能对社会消费趋势产生一定的影响，了解他们的消费情况有助于预测和引导社会消费方向。

4. 经济压力与理财能力：调研可以揭示大学生在经济来源有限的情况下的消费模式，评估他们的理财能力和应对经济压力的能力。

5. 消费文化影响：在现代消费文化的冲击下，了解思政大学生如何应对和选择，有助于分析文化对其消费的作用机制。

意义：

1. 教育改进：为思政教育课程内容和方法的改进提供参考，使其更贴近学生实际，增强教育的实效性。

2. 个人发展：帮助大学生自身认识到消费中的问题，促进其自我反思和调整，培养理性消费和良好的理财习惯，有利于个人的全面发展。

3. 社会稳定：引导大学生形成合理消费观念，避免过度消费和盲目攀比，有助于维护社会的稳定和和谐。

4. 经济研究：为消费经济学等相关领域的研究提供特定群体的数据和案例，丰富研究成果。

5. 政策制定：为学校和相关部门制定有关学生经济管理和消费引导的政策提供依据，更好地服务学生群体。

大学生高消费的利弊分析？

总得来说，弊大于利。

利：1.扩大消费，***经济增长2.大学生的高消费，能满足自己某一方面的需求，他们从中得到快乐弊：1.助长了攀比之风，不利于社会良好风气的形成2.这是不体恤父母的表现，自己不能赚钱，却能花很多钱3.学生时代，高消费是奢侈的，将来进入社会，他们才会知道赚钱的不易4.大学生高消费，是虚荣的表现，是不成熟的心理应该说：大学生高消费，弊大于利，这种风气应该遏制在一定范围内。

大学生为什么会过度消费？

大学生之所以会过渡消费是因为某宝的花呗等等可以预支性消费，他们对自己手里有多少钱没什么概念，用那些平台支付很方便，遇到喜欢的，或者打折的就去买了，没考虑到下个月需要还钱，如果大学生不可以这种预支消费，那么他们肯定不会过度消费

大学生过度消费的原因有很多，主要是他们过度的攀比，然后对现实生活的不满意，所以他们导致了一个过度消费，请您过来，还有一个情况是他们家里肯定比较有钱吧，所以他们喜欢过度消费，总之，直接过度消费都是不合理的，大家一定要学习

大学生的消费习惯是什么？

1、 消费观念复杂，感性消费占优势：

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。

大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费，这也正是大学生消费示范效应的结果。

2、盲目消费：

目前在校大学生中有30％拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；

另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。

3、对品牌的忠诚度很高：

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。

4、消费倾向多样化：

21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。***、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。

大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，大部分学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。

5、大学生消费层次性明显：

大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端，他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品；

家庭贫寒的同学则处于锥形的下端，他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活；其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中。

同时，从以上的分析可以清醒的看出，从锥形的上端到锥形的下端依次降低，这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。