学生做错事反思怎么写 学生感悟-学生做错事反思怎么写 学生感悟和体会

摘要： 初一周反思写写收获有什么不足？孩子无意间做错了事，大人该怎么办？学生受处分后的综合表现怎么写？初一周反思写写收获有什么不足？开学一周时间并不是很长所有发生的事情也不会很多。一、收获...

1. 初一周反思写写收获有什么不足？
2. 孩子无意间做错了事，大人该怎么办？
3. 学生受处分后的综合表现怎么写？

初一周反思写写收获有什么不足？

开学一周时间并不是很长所有发生的事情也不会很多。 一、收获：新知识；让你觉得自己要学的东西更多。等感想。 新的笔袋；新的衣服；怎样得到的，对你有什么不同的意义。 新的同桌；新的朋友；或者还会换老师（新老师）；给你什么样的帮助。你对他们想说的话。等等。 二、不足：自身的不足；能力的不足；性格脾气的不足等等。都可以写。最好是和上面的某一项结合在一起就更加完美啦！

孩子无意间做错了事，大人该怎么办？

谢邀。

孔子讲的“五美四恶”，其中“三恶”可供参考：

①不教而杀谓之虐：

没教过他的事情，犯了错而惩罚他，这就是虐。

第一句可以问：“你知道不能……吗？”

不知道就要讲给他听，而不是上来就罚。

②不戒视成谓之暴：

从未告戒过，却要求孩子一次做成，这是暴。

比如接上面，孩子说我知道不能这样，那就再问：“犯了错应该怎么办呢？”

能说出来就照章惩罚，说不出来就跟孩子定个规矩，这一次则“既往不咎”。

③慢令致期谓之贼：

刚定的规矩，立刻就限期完成，这是贼。

再接着上面说，如果下次仍然犯了同样的错误，还要看他是否过了“新手期”。过了则照章惩戒。没过，除了惩戒，还要有帮助，比如鼓励，比如协助分析改进：“这次是因为什么没做到呢？”

总结：看起来很复杂是吧？但你每天走路，手、足、眼、耳，相互配合而不觉其繁，为啥？做多了形成下意识的习惯，就不觉复杂了。

一句话：有改变之心就是进步，坚持行动就是成功。

谢谢邀请！我认为小孩无意中做了错事千万不能打，首先孩子不是有心做错事，打了之后孩子以后做事会更手忙脚乱，更容易出错。小孩子无意中做了错事，应该好好引导，告诉他以后做事小心，不然会出危险的。细心讲明做错事的危害性，孩子以后做事自然会小心的。

既然你自己说了是无意，说明孩子可能对这件事认知的不太全面，其实他也并不知道自己做错了，只是看到大人的脸色很不好。遇到这种情况，训斥太过于偏激了，毕竟孩子内心对这件事没有一个具体笼统的概括，而首先家长需要做的就是让孩子意识到他确实做错了，要让他心里形成一个概念，这件事我以后不能做，不要觉得他还小听不懂就不和他解释。

其实小孩子是可以从你的表情和严肃的语气中知道你是否正在生气。其次就是要让他道歉，不仅是无意间做错了事，只要他做错了，他就必须要和父母道歉，这不仅是礼貌性问题，也是一种培养，让他遇事有一个良好的态度，而不是第一时间去找借口。在这个过程中，父母也没必要太过于生气，应该严肃、心平气和的和孩子沟通这件事，和他说这件事的危害，或者可以先将他抱在一个安静的地方思考，让他冷静一下，也让自己冷静一下。

孩子眼里的世界，和我们大人眼里的规则世界是完全不一样的，随着孩子慢慢长大，大人应该帮助孩子建立边界感和立规矩，不能让孩子为所欲为，否则离熊孩子真的不远了。

孩子犯了错，首先大人不要一味用打去解决问题，孩子莫名其妙挨了打，对于以后还是可能犯错误。所以得平静下来帮助孩子纠正错误。

说下自己的经历，有个周末我把孩子带到了办公室，因为来得早，办公室的门没开，我手上提着饭盒，孩子就说他帮我拿，结果我开了门，让孩子跟着进门，他可能激动的跑了起来，结果就摔倒了，饭盒包里装的玻璃饭盒，当时我打开就看见一个玻璃饭盒碎掉了，中午的饭啊！完全没法吃了。孩子看见饭盒碎了，就跟我说对不起，当时心里是真的好气，但还是极力压制。

我问他为什么不小心一点？为什么忘了手里拿着饭盒？他连连说知道了。于是跟着我去清理饭盒，中午陪我去外面买饭。等下一次他要帮我拿饭盒的时候，他会说妈妈，我一定会小心提好的。

所以，对孩子更好的爱，可能就是耐心多一些吧。

（家有二宝，少女心职场辣妈一枚，写走心接地气的文字，只愿把时间浪费在美好的事物上，育儿路上我们共同成长。欢迎与葱葱交流。）

大人的矛盾在于，不给他几句，下次会不会再犯同样的错？

实际上没必要，孩子做错事会本能的害怕和内疚。

如果过多责问，内疚就会变成羞愧。内疚会反省，羞愧就会逃避。以后孩子犯了错第一时间会给自己开脱，长大遇到问题不想解决方法，先想要怪谁，要推给谁。自己不能错，错不起，这很可怕。

***规讲到，无心非 名为错 有心非 名为恶 过能改 归于无 倘掩饰 增一辜

知错能改，比如摔了碗，他应该知道保护自己不受伤的情况去收拾残局，还要记得下次去超市补一个回来。

一个碗没多少钱，谁家骂孩子也不是心疼碗。跟他讲清楚，做事不细心可能造成的严重后果，比如残渣割伤别人。相信孩子会感激你不惩罚。

学生受处分后的综合表现怎么写？

就写关于你接到处分后的表演，以及对某些事情 的人是即可！以及你在以后将怎么做，写好这三点就可以了！ 尊敬的学校及学院领导：您好！ 　　我是*学校，*班的学生。我于 年 月日在学校违反了*管理规定，干扰了正常的考学习序，并在同学中造成了恶劣影响。由于上述事实以及《*学生纪律处分规定》，我被*年*月*日被学校给与了*处分。 　　从那时起，我才意识到了自己犯下了多么严重的错误。*学*年乃至整个人生过程中的学习，是要靠平时一点一滴的积累和认真刻苦才能获得收获的。想想之前的我，完全是一个懵懵懂懂的幼稚学生，当时并没有形成很好的纪律观念和学习观念。受到了学校社会的一些不良少年的影响，产生了因迟到 旷课 抽烟等行为。 　　但是这个处分给我敲响了警钟，回想自己的行为，我幡然醒悟：在这个崇尚记录的社会，人的品德的好坏完全比所获得的知识多少更为重要。在犯了错误之后，我找到了*老师认识错误，接受了*老师的引导和鼓励：希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误，让我在犯了错误之后，没有就此颓废，也没失去面对未来的勇气，我自信的抬起头，并告诉自己要走好以后的路。 　　犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我深深的谴责着自己的所做所为，反思了自己之前对待生活、对待学习的态度和观念，潜心地从自己身上找缺点、查不足；事实上，这一年多以来，我也按老师同学们的希望在努力着，并在生活上和学习上向着那些优秀的学生看齐。我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力认真的对待，坚持从认识上、从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，常和优秀的同学交流！积极参加校系的活动，以一种乐观积极的态度进行着大学生涯的每一步。 　　现在我较之以前已经有了很大改变，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名在校大学生，学习的态度必须是端正的，因为学习乃是学生的天职；知识不是靠投机取巧可以获得的。每个人都有做错事的时候，重要的是犯了错误后怎样改过自身。 经过将近两年时间深刻的反醒，我对自己犯的错误追悔莫及的同时，所做出的努力和改过自新的表现也得到了老师同学的肯定。 　　处分期已近*年，按学校规定及我在这段时间里的表现，特此向学校领导申请撤消对我的纪律处分。请相信我已经改过自新，请相信我一定能做得更好！！！ 　　此致 　　敬礼 　　申请人： 　　年 月 日