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摘要： 国外中小学生能跨地区上学吗?他们的政府怎么解决师资问题？中国孩子入了外国籍怎么上大学？孔子学院在世界各地遍地开花，外国人到孔子学院学习要交学费吗？对于孩子的教育，大家觉得应该向国外...

1. 国外中小学生能跨地区上学吗?他们的政府怎么解决师资问题？
2. 中国孩子入了外国籍怎么上大学？
3. 孔子学院在世界各地遍地开花，外国人到孔子学院学习要交学费吗？
4. 对于孩子的教育，大家觉得应该向国外学习，还是像古代那样教育？
5. 家庭一般，成绩一般的孩子，要不要送到国外留学？
6. 学校要在暑假期间组织国际研学旅行，孩子该不该去呢？去的话有什么好处吗？

国外中小学生能跨地区上学吗?他们的***怎么解决师资问题？

原则上是根据居住地就近上学，法国中小学老师都是公务员，国家定期会有老师轮岗，每个地区的老师工资无差别，解决了公立学校水平不一样的问题。有些老师被派到相对交通不发达，离自己家人较远的地方都会有额外补助。法国条件最艰苦的地方也相对比较发达。当然也有好学校，这需要考试入学。私立学校就完全私营化。

中国孩子入了外国籍怎么上大学？

一个方式是参加华侨生考试；

第二是读国内中外合作办学自主招生的4+0专业或者申请国内自主招生的私立大学；要说明的是大多数合作办学项目和私立大学是因疫情扩招来的，等你孩子毕业的时候也要看情况，需要看当年的政策，当然，也有一种趋势就是国家会慢慢放开IB等国际课程的申请限制，过一些年能直接申请国内大学都说不定呢，毕竟我们的高考人家也认可了，我们也没有理由一直不认可人家教育体系下的课程。

孔子学院在世界各地遍地开花，外国人到孔子学院学习要交学费吗？

孔子学院是由中国***出钱，派人到一些大学教授汉语，传播中国文化的机构。外国人（至少在美国）不需要交任何费用。全由中国***买单，包括教师的工资也是由中方支付。不知道所租借的办公室和教室要不要付费。

对于孩子的教育，大家觉得应该向国外学习，还是像古代那样教育？

先说说国家教育，

我们国家当下的K12教育体系从建国后到现在，大部分沿用了西方的教育体系，基本的三大门里，语文，数学，外语（20世纪80代由俄语替换为英语），教材体系，编排方法，教学纲领（除语文部分内容外）基本继承和借鉴了西方的方法。

初高中的历史，地理，生物，物理，化学，的研究方法和理论基础也来自于西方理论。

而国家传统教育体系和西方教育体系的过渡，也是从1919年***到1949年建国，东西文化之争，建国后教育部订立了沿袭借鉴西式教育的基调。

而这也深深影响了我们当下世人的思维方式，我们更信仰科学，更相信逻辑理性，更在乎实证，更在乎发展生产力。

当下国家基础教育高等教育，也在强化更科学，更先进的前沿知识理论来丰满基础教育的内容。也在向全球化迈进。

再说说家庭教育，

家庭教育应该学国外（家长所指的可能是西式教育），还是学习传统，这个只能取决于家长。

家长希望孩子孝顺，那就学习传统。家长在乎孩子的个人成长和能力培养，那就学习西方教育学心理学。

中式传统教育重视家庭秩序，重视和谐团结，讲集体主义，个人意志服从于家庭意志。是标准的大家长制度导向。

西式家庭教育强调个人幸福，强调个人能力，自我价值，讲个人主义，个人意志大于集体意志。是标准的自我实现导向。

当然，家长有家长的教育思路，孩子愿不愿意接受家长的思路，最终还得由孩子自己来决定。

提个醒，中国的整体经济发展越来越倾向于开放，和提倡个人独立。

看清了这个趋势，我们的家庭教育应该倾向于西式教育可能更符合我们这个时代，更重要的是，孩子有权追求自己的幸福。

这个问题答案就是：人的智商、素质，是不可能统一的。

总么教育孩子，全凭自己的身份证决定。任何人无法干预，也干预不了。

给予全民的建议，绝非一枚糟老头子敢于出手滴。不糟滴老头子似乎都不大行！

唯一能做的，建议做父母的，凭个人的修养，眼光的亮度，自己做出正确的选择。

孩子的教育是关系到家庭幸福，国家兴旺的关键问题。只要不是无心或存心忽视，一般不会出大的问题。当然，如果为父母者，四六不懂，五八不知，还需大家热情帮助，尽力使中国的花朵🌺鲜艳美好的盛开！

衷心祝愿，每一对夫妻教育出杰出人才，以至家旺国兴！

谢谢相邀，此致，祝福！

基础教育国内扎实，但要避免教条主义，和填鸭式教育。我认为应注重发掘及引导孩子的兴趣，多辅之以鼓励和支持方式，在建立目标前提下帮助孩子坚持和克服困难。

成绩在早期不重要，兴趣、态度、习惯等品性更重要。

中外古今，都有很多优秀的教育方法，一直以来，中国古代教育注重服从和等级，追求德化及人；外国教育注重实践和理论，追求全面发展。新中国成立以后，中国基础教育也慢慢向理论和实践进军，培养德智体美劳能的全面人才。

就人性化教育而言，责任教育是促进社会进步的教育方法。家庭教育中注重责任教育，可以促使孩子独立成人，独立做事，独立处事，独立担责，做有担当有纪律的人。基础教育中注入责任教育，可以促使学生知廉耻，识大体，分内外，明权责。现在的应试教育过分注重成绩，往往有两种学生：考霸，考完就忘记。学渣，好吃懒做偷鸡摸狗***头爆粗口。

这是一个很笼统的问题，但也看到了家长的困惑。教育是与时俱进的，改革开放四十年，我国教育也实现了现代化发展，无论是教学设施设备的完善，还是教育教学理念、方法手段的改革创新，都取得了巨大成就，我国教育已步入全新时代。与国外教育比，我国基础教育更全面、扎实，同时也注重学习引进，这也是共识。

其实，教育又是继承发展的。我国古代，特别是孔子的教育思想，对于今天家庭乃至学校教育都仍有借鉴意义。如以德为本的思想，这与素质教育的第一要义是教书育人是一致的。因材施教，要求教育因人而异，个性化。在学习态度上，强调“知之为知之，不知为不知”，要实事求是；“三人行必有我师焉”，要求虚心学习，“见贤思齐”，不断完善自己。在学习方法上，要求“温故知新”；“学而不思则罔，思而不学则殆”，要求学习和思考结合起来。在教学方法上，认为“知之者不如好之者，好事者不如乐之者”，要调动学生的学习积极性，快乐学习。这些教育思想是传统的，也是经典，值得继承发展。

最后想起明东林书院一副对联：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”我们培养人才应该是爱国爱家，有理想有抱负有知识有文化有能力的人才。这也是古今一脉相承的。

家庭一般，成绩一般的孩子，要不要送到国外[_a***_]？

伙计，孩子的未来不是用钱买来的，一般情况下，国外留学费用一年大约二十万，你是否承担的起？孩子还要过语言关，在国外，孩子更要经受很多诱惑，孩子自制力如何？成绩一般，真心不建议出国。

联系不要，其实到哪儿都是看的能力。如果孩子可以凭借自己的能力出国更好。就像马云那时候可不是拼爹出的国。而且也没有出过留学。但有能力和外国人打交道。所以你现在主要任务是培养孩子的能力。否则即使出国，回国后成海带又有什么用呢？

两项都一般，就不要出去了，说个真实的案例，我朋友两口子国企职工，送女儿去日本，今年本来应该毕业拿证，但是疫情回来以后去不了日本，拿不了毕业证，由于成绩一般，学的专业也很普通，尴尬的是国内招人专业也不对口，也无法对应国内相应院校等级（如一本985/211双一流等），之前托我想在能源企业实习，让该单位的人力***主管看了看简历，人家评述这样的真不如在国内上个学校，出去劳民伤财还不见得比在国内好。尤其经历疫情已经国外对中国的 不友好，建议就不要去劳民伤财，在国内找个能上的一本院校，对自己也负责对家庭也负责，以上建议仅供参考。

哦，我的建议是家庭情况一般的话，没必要去送孩子到国外留学，因为国内国外来说教育的话不会差别太大，最多只能说国外留学比我们先进一点点，但是对学生的成绩没有多大的关系，影响学生成绩有很多因素，不单单是教学质量的事情，还有学生本身的事情，学不好的人在哪交都是一样的。没必要花多余的钱去外国进修，在这个偌大的世界，不可能每个人的成绩都很好，当然有一部分人怎么学都学不好，家庭又不太富裕，送孩子去上学，消费会很大，家里的压力也很大，到时候学习回来没有多少进步，那可是血汗钱亏大了。以上建议请作为自己的观点，如果这位家长想去想让学生去留学的话，那可以按照自己的意见，毕竟去国外留学也可以多涨涨见识，增加孩子的世界观和格局

成绩一般，家庭一般。还是暂时不要出去啦，出国留学的费用不少，一年20-50万对于一般家庭来说压力还是不小的，国内学习一般出国也不会有太多提高。如果不能留在国外工作，回国工作的留学生也不像以前那样吃香啦，不是名校的留学很多都是在国内混不下去才去留学的。这样还不如在国内找个好专业学习，如果以后真有需要留学在出去也不迟。

学校要在暑假期间组织国际研学旅行，孩子该不该去呢？去的话有什么好处吗？

谢谢邀请。

国际研学旅行是一种特定的学习方式。区别于传统教育中老师讲、学生学，老师决定学多少，用多快速度，用什么方式考核。国际研学旅行，对于六年级的孩子开阔视野，了解世界，结识新朋友，都是非常好的体验。但是这类游学往往价格不菲，组织方的资质、安全性，以及日程安排中学术体验和旅行***的比例，也都是家长需要考量的内容。以下具体谈一谈：

1.家长的把关：

十年时间，假期海外游学从一个冷艳高贵的活动发展成中小学生活中的一个必要组成部分，大都市里不论什么样的学校都要组织海外游学活动。

当然不排除这种来自家长的论调：“我们都上班，放假没时间看着孩子，别管去哪，你们帮我看着孩子就成”。没目标没***没准备的参加游学是浪费时间和金钱，***期当保姆不是国际研学旅行的定位。

在考察游学活动的资质和游学内容时，家长应该对游学的内容进行了解，和主办方多沟通，对于学术体验和旅行***的比例进行考量，是否符合家庭的预期和孩子自身的兴趣方向，学生带着任务有***的参加游学才有可能有收获。

十年组织游学的工作经验来判断，个性化选择将逐渐替代传统组团游学项目。因为见的例子比较多，所以家长和同学选择更适合自己的海外本土活动时，依旧建议您咨询有多年工作经验的主办者，而不是贸然叫孩子单飞......

2.孩子的自主选择：

国际研学旅行的方式，主体是孩子本人。一定要尊重孩子本人的意愿。

提供了这么多的***、安排了这么多节目或者课程，孩子从哪个活动中吸取到最多的东西？或者他最喜欢哪个活动？或者他跟哪个活动有最强烈的情感的连接，那是取决于孩子自己。

国际研学旅行是一种体验式的学习过程。一个夏令营或游学活动中，比如有5个课程，10个活动，每个孩子讲出来的，可能都不一样。孩子自己才是主体，孩子决定学什么，用什么方式学，他学的角度是什么。

每一次到陌生城市或者国家，都会帮助孩子们在大脑里构建自己的思考模式，让他们体验去了解一个陌生城市可以运用的手段是什么，当他们一次次用这样的方法可以完成任务，那么，当他们长大后要面对的各种陌生环境都不会让他感到害怕，因为他已经有一种模式.......

感谢邀请！

这个需要具体分析，也不是说学校组织的出国游学研学就一定好处很多

我自己的孩子还小，目前还在幼儿园，但是朋友和亲戚的孩子有类似的经历，我大概说一些建议供参考哈。

可以像学校索要具体的行程安排，去哪里，都有哪些活动环节，然后自己从几个方面判断一下：

首先肯定是安全问题，因为毕竟是出国的长途游历，对于父母而言，最担忧的肯定是孩子的安全问题，看看学校的行程安排是否有序，有关安全方面的考虑是否周到，带队和同行的老师是否有相关的经验。

其次行程的安排是否合理丰富，我有个朋友家的孩子也参加了学校类似的夏令营，去了澳洲，但是结果令人有些失望，既没有多少和当地教育机构的交流，也没有多少孩子和当地小朋友互动联系口语的机会，即便是玩，也总是匆匆而过，总结起来就是没玩好，也没学好，还为此支出了高昂的费用。

第三考虑对孩子到底有哪些好处，说到提升口语，这个仁者见仁了，有的行程安排比较匆忙，都是老师带队走马观花，并没有多少交流的活动，分摊到每个孩子身上可以和外国孩子交流的机会就更少了，一圈走下来，其实也没说几句话。至于国际视野，这个概念有些过于虚无缥缈了，老实说，我也不知道什么叫国际视野，如果是了解当地的文化，那么短时间的走访其实比较肤浅，除非是融入当地人家的生活一段时间，而且如今网络十分发达，很多国外的事情，可以在网络上就获取到。我倒是觉得这样的活动最大的好处是锻炼孩子的勇气，让他们有独立照顾自己的机会，考验他们的自理能力和遇事处置能力。

最后，可以核算一下性价比，如果觉得意义不大，而且费用不菲，还不若自己带孩子出国玩一圈，时间更为充裕，也可以更好地锻炼孩子

那要看你的孩子愿不愿意去，这种活动最重要的还是自己的孩子有没有兴趣去如果孩子愿意，做父母的就应该支持，如果不愿意也不应该有强求。一般来说这种旅行多多少少都是会有益处的，比如可以增强孩子的社交能力，增长见识，扩大自己的知识范围，益处还是很多的。

提高孩子的口语水平，那是要看研学课程设计的，如果是全程英文授课，而且如果混入当地的孩子一起上课，那么是很好的，您要知道孩子们和同龄人在一起学习最快，最容易模仿。有好多美国夏令营联系我来中国推广，因为时间问题就都没有答应，不过有一些确实是挺好的。大概有这么几类：科技类的，教孩子们学编程，学机器人；公众演讲类的，结合美国的三大演讲赛事培训；美国学校体验类，上当地同样的课程；艺术类。

总之最好是全英文授课，那么孩子收获最大。

谢邀，我是力行，很荣幸回答你的提问。

说说自己的想法，不太懂这个，就说大概理解，如有疏漏，欢迎指正。这个国际研学旅行，听名字我就感觉是包装过的，就是说应该是旅游一类的，费用应该不菲吧，有钱人家去不去都无所谓，人家可能去过很多地方了。一般家庭是承受不了的，至于学到什么东西，不清楚，我估计很多也就是几张照片，然后看见了很多外国人，很多陌生感，增加了孩子攀比心。

至于提高英语口语水平，我表示怀疑，孩子能有多少说话机会呢？也只是会安排一些外教课程，有一些校园交流，但效果可想而知。我不希望我的孩子长大后离家出国，所以英语口语无所谓，再说英语口语也很简单，关键看能不能用到，敢不敢说。

至于国际视野，现在网络如此发达，出国的国人也很多，也没见几个国际视野增强多少。一般也就是视线远了，看到别人好，也改变不了自己，对自己更不好，看到别人不好，还不如自己呢，也会有一定失落感，毕竟带着期待来的。

至于钱，还是那句话，理性消费，关注性价比。有钱无所谓的可以参加，条件过得去想让孩子出国的，可以参加，条件一般的，没有出国需求的，不用去，省下那钱带孩子走遍半个中国更实在，收益也更大。

抛开钱不谈，好处一定是有的，做事就有收获，只要有犹豫，基本就是钱的问题，既然是钱的问题，那就不用去。

我是力行，希望我的回答对你有用，也希望懂的人给予更好的建议。

注：内容原创，图片来自网络。